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Educación Superior

Medicion de las ciencias: ¿qué medir?

The big grants, the big papers: are we missing something? Times Higher Education, 15 JANUARY 2015 A perverse focus on research cash and high-impact publications threatens academics’ careers and the aims of science itself, says Dorothy Bishop You’re applying for an...

Un libro valioso para el verano

'Locus of Authority' By Colleen Flaherty, Inside Higher Education, January 5, 2015 The idea of shared governance probably conjures different notions for trustees, administrators and faculty members. But let’s say it’s a spectrum, with faculty advocates who want a say...

Desafíos de la educación superior en América Latina

Los días 14 y 15 de enero de 2015, los profesores de la UDP Jamil Salmi (profesor emérito) y JJ Brunner (profesor titular) participaron en un evento de reflexión de la Universidad Autónoma de Occidente de la ciudad de Cali, Colombia, en el marco de la reflexión de la...

Entrevista a Terry Eagleton

Interview: Terry Eagleton 8 January 2015 The literary theorist talks about his 50-year career, the importance of low-minded virtues and the double act of Christianity and communism Source: Rex Features I have to write. It sometimes doesn’t matter what I write. I feel...

El futuro de la universidad española

EL PAÍS La universidad a examen: los debates Twitter Facebook Google+ 01/12/2014Endogamia 08/12/2014Enseñanza 15/12/2014Calidad 22/12/2014Financiación 29/12/2014Futuro ¿Hacia dónde debe ir la Universidad? La Universidad está un punto de inflexión: la crisis económica,...

El camino no elegido

El camino no elegido "Si la reforma educacional hubiera coincidido con los presentimientos de la Presidenta Bachelet, quizás hoy estaríamos en un escenario de menor crispación y desasosiego, avanzando más rápido y seguro hacia metas de calidad y equidad..." José...

El saber ya no cabe en el campus

El saber ya no cabe en el campus En la era de Internet la Universidad ha perdido el monopolio del conocimiento. Los estudiantes y el mercado exigen un modelo más flexible Recetas para mejorar el futuro J. A. Aunión, el País, Madrid 29 DIC 2014 - 00:01 CET211 Aprendió...

Sobre el futuro de los MOOC y de los grados

TECNOLOGÍA “La tecnología permitirá que los universitarios construyan sus títulos con partes de asignaturas” El asesor del MIT Eric Grimson asegura que muchos grados introducirán partes ‘online’ Este experto en los cursos masivos MOOC afirma que habrá grados 'a la...

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