Conferencia "Estado de la reforma de la educación superior (ES)" dictada en la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, 18 de enero de 2017. Bajar la Presentación aquí José Joaquín Brunner expone sobre avances y retrocesos de la reforma a la Educación...
Alex Usher sobre el arribo de Trump y su significado para la educación superior
American Higher Education Under Trump Posted on January 19, 2017 by Alex Usher Tomorrow, Donald Trump will be sworn in as the 45th President of the United States (actually, the 44th person to be President: Grover Cleveland’s two non-consecutive terms screw up the...
MJ Lemaitre: El año que vivimos en peligro
AEQUALIS Columna de Opinión Ver Otras Columnas El año que vivimos en peligro María José Lemaitre, Presidente del Foro Aequalis Hace ya un par de años que la sensación en la educación superior es la de vivir en peligro: la incertidumbre, el secretismo, la distancia...
Institucionalidad científica: las pulsiones de los grupos de interés
Institucionalidad científica: las pulsiones de los grupos de interés por JORGE GIBERT GALASSI 10 enero 2017 Si un científico pudiera descubrir la cura contra una enfermedad neurodegenerativa como el Alzheimer o alguno de los más de 140 tipos de cánceres existentes,...
Astrónomo Hernán Quintana: “El Ministerio para las Ciencias no es una solución”
Astrónomo Hernán Quintana: “El Ministerio para las Ciencias no es una solución” Abril Becerra |Domingo 15 de enero 2017 11:33 hrs. El próximo lunes la Presidenta Michelle Bachellet enviará al Congreso el proyecto de ley que crea el Ministerio de Ciencias y Tecnología....
Educación superior: política insostenible
Educación superior: política insostenible Una que, transcurridos tres años, sigue sin articularse técnicamente y que en vez de ganar respaldo, lo pierde. José Joaquín Brunner, 15 de enero 2017 ¿Qué gobierno en su sano juicio político aplicaría una política que...
Ciencia sin alma (II): propuestas para cambiar el paradigma de la investigación en Chile
Ciencia sin alma (II): propuestas para cambiar el paradigma de la investigación en Chile 9 de enero, 2017 “No debe ser siervo el hombre del conocimiento, sino que el conocimiento debe estar al servicio del hombre”. Friedrich Nietzsche, parafraseado de Gaya Ciencia. La...
Asignación de recursos para investigación y docencia en universidades de los EEUU
Rational Actors Study suggests that number of students taught has relatively little to do with faculty salaries, but that universities act efficiently in allocating resources to teaching and research. By Colleen Flaherty January 11, 2017 A common criticism of the...
Científicos naturales y aplicados frente a próxima elección presidencial
[CARTA] ALGUNOS DESAFÍOS DE LA CIENCIA EN EL PAÍS Y LO QUE LA ELECCIÓN DEL PRESIDENTE LAGOS SIGNIFICARÍA PARA ELLOS Tres décadas de desarrollo continuo de la ciencia en Chile ha generado variadas reflexiones y propuestas a objeto de potenciarla y que impacte en el...
Debate en Inglaterra sobre nueva reforma a la educación superior
Higher education Lords revolt over plans for ‘free-market’ universities Labour and Lib Dems unite to halt bill that would make it easier for new profit-making colleges to become universities There is concern at plans for ‘a shot of entrepreneurial vim’ at Britain’s...
Financiamiento: Educación superior en la encrucijada
Educación superior en la encrucijada Cuando se habla de diversidad y se defiende esta consigna, eso debe ser integral....
La larga sombra del origen socioeconómico en el estrellato de las ciencias
Inequality in Science: Who Becomes a Star? Anna Airoldi & Petra Moser Working Paper 33063 DOI 10.3386/w33063 Issue...
Aprender a hacer
Aprender a hacer ''Saber hacer, el famoso know how , es el último de los cuatro pilares de la educación —junto al...
En torno a la tragedia del INBA
Harald Beyer por INBA: “El abandono de la disciplina y la falta de liderazgo han llevado a la crisis en los liceos...