X Foro Pedagógico “Formación Docente y Lectura Crítica” Objetivo General: Propiciar un espacio de análisis y discusión sobre la relación entre educación y formación docente para repensar el papel de las instituciones formativas, las políticas educativas, y las...
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Docentes
Cómo evaluar profesores en las Facultades de Educación
The Education Faculty November 4, 2013 By Scott Jaschik Schools of education need to improve the way they evaluate faculty members -- whether on or off the tenure track -- according to two reports released Friday by the American Educational Research Association. One...
EPAA/AAPE invita: Nuevas perspectivas para debatir el currículum escolar
El debate curricular no atraviesa por su mejor momento y, sin duda, ha perdido presencia dentro de las prioridades actuales de la agenda académica. Tal circunstancia –que, con los necesarios matices, refleja una tendencia transfronteriza– está...
Contar apariciones de académicos en la prensa
October 8, 2013 The New Rankings Frontier: Mentions in the Media By Dan Berrett Scholars often despair over the dumbed-down state of public discourse. At the same time, academics with relevant expertise can be absent from the popular news media's treatment of the...
Resistencia sindical frente a reforma educativa en México
JUAN JOSÉ ORTEGA / LÍDER DE LA SECCIÓN 18 DE LA CNTE “Esto no ha terminado, apenas inicia” Juan José Ortega, líder de la sección 18 de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación de México, defiende la movilización de los maestros contra la reforma...
Corrupción en la educación superior
The Chronicle of Higher Education October 1, 2013 Corruption in Higher Education Appears to Be on the Rise Globally, Report Says By Aisha Labi Corruption in higher education is nothing new, probably existing since the first college opened its doors. But as more people...
Revista Perfiles Educativos
Circula Núm. 142, Vol. XXXV, 2013 C O N T E N I D O EDITORIAL Los 35 años de Perfiles Educativos Juan Manuel Piña Osorio Artículo en texto completo 61 4 1 CLAVES Usos iniciales y desusos de la estrategia “Habilidades digitales para todos” en escuelas secundarias...
Prácticas deshonestas en la universidad
“No copiaré, no copiaré, no copiaré, no copiaré” Los expertos apuntan a un aumento de las prácticas deshonestas La Universidad Pública de Navarra intenta promover la ética exigiendo un compromiso a sus alumnos J. A. AUNIÓN, El País, 18 SEP 2013 - 23:24 CET...
Tonteras que se dicen sobre vínculo entre investigación y docencia
Cutting the BS on Teaching and Research Posted on September 18, 2013 by Alex Usher http://higheredstrategy.com/cutting-the-bs-on-teaching-and-research/ Sometimes people ask me: “what would I change in higher education, if I could”? My answer varies, but right now my...
Francia, educación y laicidad
Francia instruye a sus alumnos en los 15 “mandamientos” del laicismo Una declaración de derechos y deberes cuelga en el tablón de los centros públicos Los musulmanes critican la prohibición de símbolos religiosos Francia salva de la austeridad a la escuela Los deberes...
DESTACADOS DE PORTADA
Nueva Educación Pública: Resumen informativo
Esta semana, el Sistema de Educación Pública avanzó en distintos frentes clave. El director de la DEP, Rodrigo Egaña,...
Iliberalismos ascendentes
Iliberalismos ascendentes "Es la retórica de Trump y su equipo, compartida en el norte y el sur por las nuevas...
Diálogos de Educación: Núm. 33 (16): Movimientos estudiantiles, magisteriales y sociales
Núm. 33 (16): Aspectos educativos en torno a movimientos estudiantiles, magisteriales y sociales Lo educativo no se...
El síndrome del plinto
El síndrome del plinto, texto de JJ Brunner leido con ocasión del Coloquio “Encrucijadas de lo público: el Plinto y la...