Veblen: ¿cuánto ha avanzado la sociología crítica de la universidad?
Professorial Anger, Then and Now Gwenda Kaczor for The Chronicle Review By Christopher Newfield OCTOBER 24, 2015 Thorstein Veblen wrote what would become The Higher Learning in America, published in 1918, at the turn of the century, as the modern research...
¿Enseña pensamiento crítico el pregrado?
The Chronicle of Higher Education, October 20, 2015 by Chronicle Staff Yes, Colleges Do Teach Critical-Thinking Skills, Study Finds Report: “Does College Teach Critical Thinking? A Meta-Analysis” Authors: Christopher R. Huber and Nathan R. Kuncel, both...
Gratuidad: vamos por ínsulas o encrucijadas
Gratuidad: vamos por ínsulas o encrucijadas "Hoy no se discute ningún problema relevante para el futuro de la educación superior. Todo se reduce a cómo sumar 170 mil millones de pesos a los 380 mil millones que el Estado desde ya gasta en gratuidad para los...
Education Policy Analysis Archives
Education Policy Analysis Archives has just published 6 articles and 1 video commentary for the Special Issue on New public management & the new professional educator, Guest Co-Edited by Dr. Gary Anderson and Dr. Kathryn Herr: 1. Anderson, G. &...
Resultados de aprendizaje vía MOOCs
Do MOOCs Help? September 23, 2015 By Carl Straumsheim Unlike at colleges and universities, where students finish their studies and leave with a diploma, most learners who complete one of Coursera’s massive open online courses report benefits that help them in less...
¿Qué ha sucedido con los sistemas de evaluación educativa?
¿Qué ha sucedido con los sistemas de evaluación educativa? Sep 28 2015 En un reciente trabajo analizamos la evolución de los sistemas de evaluación de aprendizaje en América Latina en la última década. Creemos que es justo decir que América Latina ha continuado...
Pedagogía y didáctica del derecho
Archivos Analíticos de Políticas Educativas: Nuevas publicaciones
Archivos Analíticos de Políticas Educativas acaba de publicar dos artículos Ott, M., & Cisneros, J. (2015) Entendiendo la cambiante fuerza de trabajo en la educación superior: Una comparación de las experiencias de facultad con y sin posibilidades de permanencia....
Sobre aranceles, su rebaja y desaparición
An Argument About the Effects of Tuition Reductions Posted on September 16, 2015 by Alex Usher At various times in the past (here, here, and here, for example), I have made the argument that lowering tuition fees is regressive because the benefits will accrue to...
Columna de Bernardo Lara: Argumento promedio
Argumento promedio Bernardo Lara, Universidad Adolfo Ibáñez, 27 ABR 2024 09:44 AM La gran expansión...
Qué piensa (o no) la derecha
Qué piensa (o no) la derecha "¿Qué políticas positivas ofrecen las derechas? ". José Joaquín Brunner,Viernes 26 de...
Una mirada a la calidad de los doctorados chilenos
Una mirada a la calidad de los doctorados chilenos abril 22, 2024 Columnas AEQUALIS. 007. Abril 2024 Fernanda Valdés...
Micro credenciales: ¿hacia dónde apuntan?
The rise of micro-credentials: The end of universities? Hakan Ergin and John Brennan 09 April 2024 Micro-credentials...