OECD education head: pandemic disruption should mean lower fees With the key selling point of university – meeting people and having a ‘great experience’ – now gone, Andreas Schleicher sees high fees as unjustified and calls for more government investment June 22,...
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Docentes
COVID y el financiamiento de la educación
How Much Will COVID Cut Education Budgets? MAY 8, 2020 David Evans, Susannah Hares, Justin Sandefur and Liesbet Steer Follow COVID-19 has had an immediate impact on education. With schools closed in virtually all of Africa, Asia, and Latin America, children—especially...
Covid 19 y desigualdad global de la educación
Torn safety nets: How COVID-19 has exposed huge inequalities in global education 05 Jun 2020 Nikita Sharma, Managing Editor, IGC and VoxDev The World Economic Forum COVID Action Platform In 2018, 258 million children of primary and secondary school age were out of...
CPCE y Vertebral publican informe sobre la Educación Superior Técnico Profesional frente al Covid-19
CPCE y Vertebral publican informe sobre la Educación Superior Técnico Profesional frente al Covid-19 La Unidad de Estudios integrada por el Centro de Políticas Comparadas de Educación de la UDP y el Consejo de Rectores de Institutos Profesionales y Centros de...
OECD: El riesgo de un aumento de las desigualdades educacionales en América Latina
Is COVID-19 widening educational gaps in Latin America? Three lessons for urgent policy action 4 June 2020 Development Matters Covid-19, Education, Human Development, Latin America/Caribbean, policyCoronavirus, Covid-19, Digital, digital divide, digital...
Covid y el derecho a la educación: Unesco
COVID-19 – Education is the bedrock of a just society in the post-COVID world 02/06/2020 By Stefania Giannini, UNESCO Assistant Director-General for Education and John Brandolino, Director, Division for Treaty Affairs, UNODC. As the COVID-19 crisis may lead to an...
Campus y distancia social
Welcome to the Socially Distanced Campus By Francie Diep and Megan Zahneis May 26, 2020 PREMIUM Son of Alan for The Chronicle Darlene M. Campo welcomed her first students back on campus at 9:15 a.m. on May 11. Excited, they all arrived on time, or even early. Campo,...
Nuevo número de Educación Superior y Sociedad (ESS)
Número actual Vol. 32 Núm. 1 (2020): Transformaciones sociales en América Latina: Un escenario de compromisos y desafíos para la educación superior América Latina y el Caribe ha sido escenario de transformaciones sociales significativas en varias dimensiones, pero aún...
América Latina: Educación superior y efectos de la pandemia
Latin America: COVID-19 Challenges Higher Education By Eric Hershberg, Alexandra Flinn-Palcic, and Christopher Kambhu* The COVID‑19 pandemic has worsened the challenges that Latin American universities already faced and could have a potentially catastrophic impact on...
Desafíos para la educación superior chilena en el contexto de la pandemia
Columna, junio 2020 Desafíos para la educación superior chilena en el contexto de la pandemia Julio Labraña Vargas, Investigador Asociado del Centro de Políticas Comparadas en Educación Superior, Universidad Diego Portales. Leopoldo Ramírez Alarcón, Director Ejecutivo...
DESTACADOS DE PORTADA
La estrategia de Kast: lo que conocemos y lo que aún desconocemos
La estrategia de Kast: lo que conocemos y lo que aún desconocemos La aparente moderación de Kast, con vista a la...
José Joaquín Brunner y desafío de nuevas izquierdas: habrá que ver la “capacidad que tenemos para renovarnos”
José Joaquín Brunner y desafío de nuevas izquierdas: ver la “capacidad que tenemos para renovarnos” Por: Mesa...
Doble titulación: ¿lujo intelectual o estrategia de supervivencia?
En los sistemas globales de educación superior, ha surgido una tendencia inconfundible: los estudiantes acumulan...
¿Hacia una confrontación educacional?
José Joaquín Brunner, 30 de noviembre de 2025 La educación, en todos sus niveles y modalidades, ocupa un lugar...