Columna, junio 2020 La política pública educativa en la encrucijada del Covid-19 Ana Luz Durán Decana Facultad de Educación USS Representante Consejo de Decanos U. Privadas Acreditadas Para AEQUALIS La pandemia nuevamente ha situado a los docentes como responsables...
Webinar: Educación permanente y reconversión laboral: desafíos de empleabilidad para el sector de la ESTP
Webinar: Educación permanente y reconversión laboral: desafíos de empleabilidad para el sector de la ESTP
Andreas Schleicher (OECD): Futuro del financiamiento de la educación superior
OECD education head: pandemic disruption should mean lower fees With the key selling point of university – meeting people and having a ‘great experience’ – now gone, Andreas Schleicher sees high fees as unjustified and calls for more government investment June 22,...
COVID y el financiamiento de la educación
How Much Will COVID Cut Education Budgets? MAY 8, 2020 David Evans, Susannah Hares, Justin Sandefur and Liesbet Steer Follow COVID-19 has had an immediate impact on education. With schools closed in virtually all of Africa, Asia, and Latin America, children—especially...
Covid 19 y desigualdad global de la educación
Torn safety nets: How COVID-19 has exposed huge inequalities in global education 05 Jun 2020 Nikita Sharma, Managing Editor, IGC and VoxDev The World Economic Forum COVID Action Platform In 2018, 258 million children of primary and secondary school age were out of...
CPCE y Vertebral publican informe sobre la Educación Superior Técnico Profesional frente al Covid-19
CPCE y Vertebral publican informe sobre la Educación Superior Técnico Profesional frente al Covid-19 La Unidad de Estudios integrada por el Centro de Políticas Comparadas de Educación de la UDP y el Consejo de Rectores de Institutos Profesionales y Centros de...
OECD: El riesgo de un aumento de las desigualdades educacionales en América Latina
Is COVID-19 widening educational gaps in Latin America? Three lessons for urgent policy action 4 June 2020 Development Matters Covid-19, Education, Human Development, Latin America/Caribbean, policyCoronavirus, Covid-19, Digital, digital divide, digital...
Covid y el derecho a la educación: Unesco
COVID-19 – Education is the bedrock of a just society in the post-COVID world 02/06/2020 By Stefania Giannini, UNESCO Assistant Director-General for Education and John Brandolino, Director, Division for Treaty Affairs, UNODC. As the COVID-19 crisis may lead to an...
Campus y distancia social
Welcome to the Socially Distanced Campus By Francie Diep and Megan Zahneis May 26, 2020 PREMIUM Son of Alan for The Chronicle Darlene M. Campo welcomed her first students back on campus at 9:15 a.m. on May 11. Excited, they all arrived on time, or even early. Campo,...
Revista Ciencia y Educación, 2024
Revista Ciencia y Educación, 2024, INTEC Republica Dominicana DOI: https://doi.org/10.22206/cyed.2024.v8i2 Número...
Revista Entramados, Vol. 11, Núm. 15 (2024), Universidad Nacional Mar del Plata
Revista Entramados, Vol. 11, Núm. 15 (2024) Número completo Ver o descargar el número completo PDF Tabla de contenidos...
España: Financiamiento de colegios subvencionados (concertadados)
La política educativa y la escuela concertada: salir del letargo La financiación de los colegios concertados debe...
Nuevo número de Revista Complutense de Educación
Vol. 35 Núm. 3 (2024) Publicado: 2024-07-01 Artículos Influencia de las redes sociales ante el consumo responsable en...