More universities planning to drop lectures after pandemic Sector leaders question viability even when people can again gather in big crowds, with Australians leading the sceptics January 7, 2021, John Ross Anna McKie Face-to-face lectures are unlikely to return to...
Revista Diálogos sobre Educación Nº 22 (12)
Núm. 22 (12): Educación y pandemia. Prácticas y desafíos educativos en tiempos de COVID-19. Enero-junio 2021 Núm. 22 (12): Educación y pandemia. Prácticas y desafíos educativos en tiempos de COVID-19. Enero-junio 2021 En las últimas semanas la sociedad en su conjunto...
Últimas conversaciones con Iván Illich (David Cayley)
Últimas conversaciones con Iván Illich (David Cayley) David Cayley El pez volador Larraya (Navarra), 2019 304 págs. Ivan Illich es un pensador contemporáneo de muy difícil presentación. Desde luego, es inclasificable según las categorías a las que nos tiene...
Senador Quintana propone: Dejar atrás las notas, avanzar en calidad
Dejar atrás las notas, avanzar en calidad por Jaime Quintana Leal 23 diciembre, 2020 La semana pasada se aprobó en la Sala del Senado el proyecto que, con apoyos transversales, presentamos el año 2018 para avanzar a un sistema de evaluación formativa o cualitativa en...
IESALC: La masificación del acceso a la educación superior en el mundo
INFORME DE UNESCO IESALC REVELA QUE EL ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR PASÓ DE 19% A 38% EN LAS ÚLTIMAS DOS DÉCADAS La matrícula de los hombres aumentó del 19% al 36%, mientras que la de las mujeres pasó del 19% al 41%, siendo las principales beneficiarias del aumento...
¿Será la hora de cambiar los procedimientos de acreditación?
Quality assurance agencies need to reinvent themselves Two decades of Bologna-driven programme accreditation has proved that universities can be trusted to assure their quality, says Michèle Wera December 15, 2020 Michèle Wera Complaining about the endless cycle of...
Otto Granados: En defensa del mérito
En defensa del mérito 11 DICIEMBRE, 2020 Otto Granados Roldán Mi padre llegó a México como inmigrante en 1939. No conocía a nadie, no tenía dinero y no contaba con un título universitario. Pero tenía 24 años, enorme energía y ganas de hacer algo con su vida. Tras unos...
Nova postagem no blog de Simon Schwartzman View this email in your browser Quebrando o gargalo do ENEM By Simon on Dec 11, 2020 06:11 am (versão revista de texto publicado em O Estado de São Paulo, 11 de dezembro de 2020) Dizem que a vida vai voltar ao normal. E em...
Chile en TIMSS 2019
TIMSS > Los dispares resultados para Chile en prueba internacional de Matemática y Ciencias Los dispares resultados para Chile en prueba internacional de Matemática y Ciencias El estudio monitoreó los aprendizajes en Matemática y Ciencias en estudiantes de 4° y 8°...
Confianza en la educación superior
CIPER ACADÉMICO / OPINIÓN Cómo construir confianza en un sistema de educación superior todavía golpeado por los desastres del 2000 10.12.2020 Por Julio Labraña, Tomás Koch Ewertz y César Maríñez TEMAS: Chile, CNA, Cuarentena, Educación, Educación Superior, Mineduc,...
Fernando Reimers: No perder la misión global de Harvard
Por qué el mundo no puede permitirse perder la misión global de Harvard Fernando M. Reimers 27 mayo 2025 (traducción...
Visión desde África del Sur: universidades como agentes de transformación social
“Las universidades tienen que convertirse en agentes de transformación social” Eve Ruwoko, 22 de mayo de 2025 Las...
Tres miradas al uso de la AI para evaluación de la investigación + comentarios
¿Podría la IA generativa mejorar el REF? La tarea de leer y calificar los miles de resultados presentados al Marco de...
La Universidad Liberal Moribunda
La Universidad Liberal Moribunda En su nuevo libro, David Rieff lamenta la pérdida de un ideal. La reseña |...