Moving mountains: the reforms that would push academia to new heights Until the pandemic forced teaching to go online almost overnight, universities were widely considered impervious to major change. But if one age-old practice can be flipped on its head, why not...
Recomendaciones de la sociedad civil para la evaluación educativa en la reapertura
View this email in your browser NUEVO INFORME Recomendaciones de la sociedad civil para la evaluación educativa en la reapertura Feb 22 | Grupo de Trabajo de Sociedad Civil (GTSC) For English, click here. La pandemia del Covid-19 ha resultado en una crisis...
Novelista renombrado valoriza su experiencia en docencia universitaria Zoom
I Actually Like Teaching on Zoom There may be less human warmth. But there can be more human connection. By Viet Thanh Nguyen Mr. Nguyen, a contributing opinion writer, is the author of the novel “The Sympathizer” and its forthcoming sequel, “The Committed.” He is a...
Libertad académica / descolonización del currículo
English minister’s academic freedom broadside ‘confects conflict’ Gavin Williamson’s call for OfS to ‘support individual academics’ in curriculum rows could ‘set up wall with university leadership’ February 15, 2021 John Morgan The education secretary’s call for the...
IESALC: Experiencia de egresados en el extranjero
CAMPAÑA DE LA UNESCO IESALC CONVOCA A UNIVERSITARIOS Y EGRESADOS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR A COMPARTIR SU EXPERIENCIA ACADÉMICA EN EL EXTRANJERO 8 FEBRERO, 2021 Los estudiantes, docentes, responsables de internacionalización, e investigadores interesados en...
Doctorados en ciencias sociales y humanidades de EEUU reducen la admisión de nuevos alumnos
More Doctoral Programs Suspend Admissions. That Could Have Lasting Effects on Graduate Education. By Megan Zahneis SEPTEMBER 28, 2020 All five of Rice U.'s humanities doctoral programs will suspend admissions for one year. Updated (1/4/2021, 12:00 p.m.) with additions...
Visión educacional hacia la pospandemia
Education and the COVID-19 pandemic Sir John Daniel, 20 April 2020; PROSPECTS volume 49, pages91–96(2020) Abstract The COVID-19 pandemic is a huge challenge to education systems. This Viewpoint offers guidance to teachers, institutional heads, and officials on...
CNA Chile lanza el nuevo Barómetro de Aseguramiento de la Calidad en Educación Superior
CNA Chile lanza el nuevo Barómetro de Aseguramiento de la Calidad en Educación Superior La Tercera 29 ENE 2021 09:49 AM El portal gráfico e interactivo, permite revisar el estado de acreditación a nivel nacional y regional en línea. La Comisión Nacional de...
Volver al orden normal de la educación o renovarlo
Volver al orden normal de la educación o renovarlo 31 de enero de 2021 El retorno educativo no tiene una regla previsible ni resultará de un decreto de autoridad. Al contrario, será inorgánico, diverso y zigzagueante. El desafío es renovar el orden de la educación...
AEQUALIS en un año complejo
Aniversario 10 años Gestión de AEQUALIS en un año complejo Dr. Iván Navarro, el 21 de enero de 2021 - 02:28 hrs. El año 2020, qué duda cabe, quedará en los anales de la historia como el año en que se desató el COVID 19, una pandemia que está modificando el ritmo de la...
Universidades latinoamericanas pierden posiciones en ranking QS
Latin American universities lose more ground in rankings 07 June 2024 Latin America’s higher education system...
“Acampes” en universidades británicas: diversidad de respuestas
Legal action over Gaza encampments on UK campuses Queen Mary and Birmingham go down legal route, as Swansea students...
Vol. 36 Núm. 2 (2024) – Más allá de lo humano: exploraciones posthumanistas en
RevistaTeoría de la Educación ¿Transhumanismo “contra” educación? José Luis Gaviria La pedagogía ante el desafío...
U de Harvard : por qué y cuándo emitir pronunciamientos oficiales
Harvard Should Say Less. Maybe All Schools Should By Noah Feldman and Alison Simmons, May 28, 2024 Dr. Feldman is a...