View as Webpage Two New Data Points on the Effects of Tuition Fees April 29th, 2021 - Alex Usher Over the past two decades, tuition rises in Canada have been relatively low: on average, we consistently see rises of about 1-2% above inflation, with almost no sudden...
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Webina sobre ciencia sociales en Brasil
O papel das ciências sociais no desenvolvimento do Brasil By Simon on Apr 29, 2021 09:55 am Webinar organizado pela Fundação Fernando Henrique Cardoso, 6 de maio de 2021, às 17 hs, com a participação de Benardo Sorj, Elizabeth Balbachevsky e Simon...
Dialogo sobre deficit futuro de docentes y traerlos del extranjero
El día en que profesores del extranjero llegaron a enseñar en Chile por Andrés Navas 2 mayo, 2021 Cuando escuché las declaraciones del señor Briones hace unos días y su “audaz” propuesta de abrir concursos internacionales para traer profesores extranjeros a Chile, no...
Claudio Rama: La nueva educación híbrida
Este texto de Claudio Rama alude a un debate actual de la mayor importancia en la educación. Particularmente, de manera subrayada, para el caso de la educación superior. Muchas voces abogan hoy por no regresar al tipo de modelo educativo que practicábamos antes de la...
A. Falabella: ¿Cómo entender la persistencia del Ministerio de Educación con el SIMCE?
¿Cómo entender la persistencia del Ministerio de Educación con el SIMCE? 24.04.2021 Por Alejandra Falabella Índice INICIO ¿CÓMO ENTENDER ESTA PERSISTENCIA, A PESAR DE LAS CRÍTICAS, EL CONTEXTO Y LA EVIDENCIA EN CONTRA? NOTAS Y REFERENCIAS Ni el estallido social ni la...
Revista Educación Superior y Sociedad (ESS) – 30 aniversario
LA REVISTA EDUCACIÓN SUPERIOR Y SOCIEDAD CELEBRA SUS 30 AÑOS CON UN ANÁLISIS DEL PASADO, PRESENTE Y FUTURO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE La Revista Educación Superior y Sociedad (ESS) que edita el Instituto Internacional de la UNESCO para la...
Documento de la UNESCO “Las respuestas educativas nacionales frente a la COVID-19”
Documento de la UNESCO "Las respuestas educativas nacionales frente a la COVID-19" subraya la urgencia de centrarse en los excluidos a causa de la pandemia El texto plantea el desafío de priorizar la educación dentro de los planes de respuesta a la pandemia durante...
¿Por qué América Latina necesita universidades de clase mundial?
¿Por qué América Latina necesita universidades de clase mundial? ABRIL 14, 2021 Philip G. Altbach • Jamil Salmi América Latina —junto con el continente africano— es la región con la menor cantidad de universidades de investigación de alta calidad en el mundo. Ninguna...
Lo público de una educación pública
Lo público de una educación pública Jose Joaquin Brunner, 25 de abril de 2021 La pandemia ha revalorizado a la escuela como un insustituible canal de formación para niños, niñas y jóvenes. Además, ha ratificado el carácter esencialmente público de nuestra educación...
BID: Digitalización acelerada: lo que la pandemia le enseñó a las universidades
Digitalización acelerada: lo que la pandemia le enseñó a las universidades April 14, 2021 by Blanca Torrico Un año atrás con la llegada del COVID-19, más de 23 millones de estudiantes y 1,4 millones de profesores fueron afectados por la suspensión de las clases...
DESTACADOS DE PORTADA
Idea y prácticas de universidad
Texto leído en la UDP, día 4 de abril de 2024, con ocasión de mi nombramiento como profesor emérito Ver disertación en...
El peso decreciente de las madres educadas en la educación de sus hijos
Tener una madre con estudios universitarios influye cada vez menos en el rendimiento educativo de los niños La ventaja...
Entrevista a Daniel Kahneman. In memoriam
“Try to Design an Approach to Making a Judgment; Don’t Just Go Into It Trusting Your Intuition.” BY DANIEL KAHNEMAN,...
Aprendizaje de la lectura
Hola,Semanas atrás, las Asambleas de Gobernadores del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y de BID Invest...