Opinion: Five myths about Moocs 16 January 2014 Diana Laurillard explains why a model based on unsupervised learning is not the answer Moocs will not solve the problem of expensive undergraduate education or educational scarcity in emerging economies. This is...
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Educación superior en línea: ¿Cuántos alumnos?
January 16, 2014 by Steve Kolowich Exactly How Many Students Take Online Courses? We know that online education went mainstream years ago. Academic leaders believe it will become even more prevalent in the coming years. But how many American students are...
PISA en América Latina
En un post reciente en el blog de PREAL, Ariel Fiszbein, nuevo director del programa de educación del Diálogo Interamericano, resume las reacciones de expertos del tema educativo de América Latina a los resultados de sus países en el Programa para la Evaluación...
Blue Skies: nuevas concepciones sobre el futuro de la educación superior en Latinoamérica 2013
Blue Skies: nuevas concepciones sobre el futuro de la educación superior en Latinoamérica 2013 Colección de artículos cortos escritos por líderes de opinión Ver la publicación completa aquí Antecedentes del proyecto a nivel mudnial: aquí ...
Enseñanza para la adquisición de maestría (mastery)
December 2013/January 2014 | Volume 71 | Number 4 Getting Students to Mastery Pages 10-16 How Good Is Good Enough? Grant Wiggins To help all students reach high standards, we need to ask what level of performance is required to be a master. MASTERY: An...
Más recursos para universidades de California a cambio de mejor desempeño
Governor plans funding increase for California universities—with a catch By Daniel Shumski Jan. 10, 2014 | Dive Brief: California Gov. Jerry Brown's proposed budget includes more money for the state's colleges and universities, as long as they promise not to...
Medidas frente a la deserción universitaria en EEUU
How to Help College Students Graduate By DAVID L. KIRPJAN. 8, 2014 AMERICAN students are enrolling in college in record numbers, but they’re also dropping out in droves. Barely half of those who start four-year colleges, and only a third of community college...
Flagrante contrasentido
Flagrante contrasentido Joé Joaquín Brunner, La Tercera, 13 de diciembre de 2014 El proceso de admisión a la educación superior pone nuevamente en claro unos pocos hechos fundamentales. Primero, la magnitud del fenómeno. A esta altura, Chile tiene cifras de acceso...
Presidente de la CNA: “Si usáramos los estándares que se aplican en Estados Unidos, no se acredita nadie”
Presidente de la CNA: "Si usáramos los estándares que se aplican en Estados Unidos, no se acredita nadie" Matko Koljatic cuenta que últimamente hay mayor énfasis en los resultados que tienen las universidades con sus alumnos. por Javiera Herrera -...
16th Annual International Conference on Education, 19-22 May 2014, Athens, Greece
ATHENS INSTITUTE FOR EDUCATION AND RESEARCH 16th Annual International Conference on Education, 19-22 May 2014, Athens, Greece Call for Papers and Participation The Education Research Unit of the Athens Institute for Education and Research (ATINER) organizes...
DESTACADOS DE PORTADA
Reforma educacional española
Alejandro Tiana, coautor de la reforma educativa: “Estamos intentando cambiar la cultura escolar” Artífice de la gran...
Nuevo número publicado – Educación XX1, 26(1)
Tabla de contenidos Editorial El tamaño del efecto en la publicación científica Esther López-Martín, Diego...
Presidente CNA: a propósito de la PAES
Presidente de la Comisión Nacional de Acreditación: “La PAES va a exigir a las instituciones transformar la enseñanza...
PAES: avances y resultados
Editorial Jueves 05 de enero de 2023 Debut de la PAES Se trata de un mejor instrumento de admisión, pero era, en...