Educación acercará la Formación Profesional a la Universidad De la Calle propone acreditar estos cursos con diplomas universitarios Ángeles Lucas Sevilla 8 JUL 2015 - 20:04 CEST "Será que me lo da mi apellido, así que pienso coger carretera y manta y visitar los...
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Docencia
España: El disparate de la Lomce
OPINIÓN El disparate de la Lomce La ley de Educación sigue en marcha con su hostilidad desacomplejada hacia los estudios humanísticos, dispuesta a humillar la tradición literaria y filosófica Jordi Gracia 9 JUL 2015 - 00:18 CEST Desde hace unos años ha calado la idea...
Gratuidad del 60%:Se mantiene la confusión
Mineduc aclara dudas a rectores sobre implementación de inicio de la gratuidad Ayer, las autoridades del Mineduc se reunieron dos veces con los rectores de Ues. estatales. por Paulina Salazar y Flor Guzmán, 10 de julio de 2015 ¿Cómo se implementará el inicio de la...
Ricardo Hausmann: “Los resultados económicos de la educación son decepcionantes”
Entrevista a Ricardo Hausmann “Los resultados económicos de la educación son decepcionantes” El profesor de Harvard cree que se exagera el papel de la educación en el crecimiento Miguel Jiménez Madrid 28 JUN 2015 - 18:48 CEST Ricardo Hausmann, en el hotel...
Educación chilena: Oportunidades y riesgo de una nueva etapa (apuntes para hablar)
Notas (talking points) empleadas para la conferencia "Educación chilena: Oportunidades y rioesgo de una nueva etapa", dictada el día viernes 3 de julio de 2015 con ocasion del Congreso Nacional de FIDE Bajar las notas aquí: FIDE_03072017_TPOINTS TEXTO...
Como la tecnología puede ayudar a transformar la educación
Por qué la tecnología va a ayudar a transformar la educación Javier Martínez Aldanondo Gerente de Gestión del Conocimiento de Catenaria [email protected] y [email protected] Twitter: @javitomar Ni contigo ni sin ti, tienen mis males remedio, contigo,...
Revista Educar de la Universidad Autónoma de Barcelona número 51/2
Le informamos que, cumpliendo con la periodicidad de nuestra revista, acaba de publicarse el número 51/2 de la revista “EDUCAR”, coordinado por los profesores José Tejada y Jordi Lluís Coiduras, y dedicado a la “Formación en alternancia en Educación Superior:...
La frágil universidad (III)
División del poder universitario por Hugo Eduardo Herrera 25 junio 2015 En esta tercera columna de la serie “La frágil universidad”, me referiré a la división del poder universitario como condición del uso público de la razón. También mostraré que hay...
La frágil universidad (II)
Lo público de la universidad por Hugo Eduardo Herrera 16 junio 2015 Dos características definitorias La universidad, he indicado en primera columna de esta serie, “La frágil universidad I”, se deja entender a partir de dos características. Son pensables...
EEUU: Programas de estudio por competencias
Defining Competency Paul Fain, June 17, 2015 The U.S. Department of Education and regional accreditors are closer to being on the same page about competency-based education. Earlier this month the Council of Regional Accrediting Commissions, which represents the seven...
DESTACADOS DE PORTADA
Reactivación educativa para reimaginar la educación
Reactivación educativa para reimaginar la educación Por: Ivan Salinas | Publicado: 15.05.2023 El Plan de Reactivación...
Mazzucato: Financiar el bien común
Financing the Common Good May 1, 2023, MARIANA MAZZUCATO The United Nations has warned that “cascading and interlinked...
Palabras del papa Francisco a Congreso ODUCAL
DISCURSO DEL SANTO PADRE FRANCISCO A LOS PARTICIPANTES EN EL CONGRESO DE LA ORGANIZACIÓN DE UNIVERSIDADES CATÓLICAS DE...
Revista PEL – Núm. 1, 2023
La revista Pensamiento Educativo (PEL) – indexada en Scopus – reúne en su primera edición de este año nueve artículos...