Revista Complutense de Educación Vol. 35 Núm. 2 (2024) Publicado: 2024-04-17 Artículos Tamaño e Intensidad de uso de las Redes Sociales Digitales: ¿Cómo se Relacionan con las Habilidades Personales y Sociales Percibidas por los Universitarios? Lourdes...
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El laberinto de los SLEP.
El laberinto de los SLEP Por José Joaquín Brunner, Académico. Facultad Educación UDP El ministro Nicolás Cataldo ha comunicado su decisión de atender la petición de los alcaldes de las comunas del SLEP Manquehue (comunas de Lo Barnechea, Vitacura, Las Condes,...
Simon Schwartzman: Inflação de Diplomas
Inflação de Diplomas - 1 By Simon Schwartzman on Apr 12, 2024 06:29 am (Publicado em O Estado de São Paulo, 12 de abril de 2024) Se há uma quase unanimidade no Brasil é que o país precisa de mais educação, e isto tem justificado um investimento cada vez maior no...
Formación inicial docente
Have universities failed teacher education? England’s Department for Education has deaccredited some universities while approving a range of alternative providers and strictly defining course contents. But while defenders hail an evidence-based push for quality,...
Informe 2024 de Educación Superior en Iberoamérica
Lanzamiento libro Informe 2024 de Educación Superior en Iberoamérica 23 abril, 2024 16:00 (UTC+2) Organizan: Centro Interuniversitario de Desarrollo Secretaria Regional Iberoamericana Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo Acerca del evento...
Nudos críticos y perspectivas de futuro de la educación superior chilena
I N V I T A Conferencia Inaugural 2024 "Nudos críticos y perspectivas de futuro de la educación superior chilena" Como es tradicional, Fundación AEQUALIS – Foro de Educación Superior, iniciará formalmente sus actividades anuales con una ponencia ofrecida por el...
Revista Teoría de la Educación
Vol. 36 Núm. 2 (2024) Investigación y transferencia del conocimiento en Ciencias de la Educación: Una cuestión de justicia social Alexandre Sotelino-Losada, Miguel A. Santos-Rego, Mar Lorenzo-Moledo Autoridad, vínculo y saber en educación. Transmitir un testimonio de...
Bellei: Desafíos de la educación, SLEP e inclusión
Cristián Bellei: “Hay un desafío que aún no empezamos a rasguñar: tener un sistema inclusivo no quiere decir que los niños van a aprender” Andrés Gómez, 7 de abril de 2024 Doctor en Educación de Harvard y académico de la U. de Chile, analiza la crisis del sistema...
Manuel Gil Antón: La educación entre 2018 y 2024: la respuesta de la oposición
La educación entre 2018 y 2024: la respuesta de la oposición (Parte 6) Por: Manuel Gil Antón (Colaboración para El Universal),marzo 31, 2024 A partir del Nuevo Modelo Curricular 2022, y la exposición en la conferencia matutina del 26 de abril de ese año por parte del...
Un decano de Harvard habla sobre docencia y la universidad
Eric Mazur, decano de Harvard: “El fracaso es imprescindible en el aprendizaje y las notas lo estigmatizan” El físico holandés cree que prohibir ChatGPT en clase es “lo más estúpido que se puede hacer” Eric Mazur, decano de Ciencias Aplicadas e Ingeniería de la...
DESTACADOS DE PORTADA
El Crédito con Aval del Estado a una década de su última reforma
El Crédito con Aval del Estado a una década de su última reforma 17 DICIEMBRE, 2024 GABRIEL UGARTE V. Ver...
Debates actuales dentro de las derechas y el PC
Debates actuales dentro de las derechas y el PC Las ideas políticas -gastadas o en renovación, de recambio o...
Aprobación inicial FES-CAE y voces discrepantes
Educación realizó jornada para analizar proyecto de condonación del CAE Su objetivo fue analizar el alcance por la...
El potencial movilizador de lo académico y del bienestar estudiantil
El potencial movilizador de lo académico y del bienestar estudiantil Por: Claudio Calabrán Muñoz |...