Reforma a la Comisión Nacional de Acreditación Hugo HERRERA, Dr. Phil., Julius-Maximilians-Universität (Würzburg 3 de marzo de 2019 La concepción de la acreditación es valiosa. Resulta un ejercicio provechoso que los cuerpos académicos y administrativos reflexionen...
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Docencia
Simón Schwartzman: ¿Universidad para todos?
Universidade para todos? By Simon on Jan 29, 2019 09:11 am Em entrevista para o jornal Valor o Ministro da Educação, Ricardo Velez, disse que Universidade para Todos não existe, que a universidade deveria ser para uma elite intelectual. O reitor da Unicamp, Marcelo...
Francia: Ingreso selectivo a la universidad
French university admissions: the crème de la crème? Reforms to the French university admission system have ushered in greater selectivity in an attempt to address high dropout rates. But without adequate filtering by family background, will this disproportionately...
El mérito del esfuerzo
El mérito del esfuerzo En el contexto social y educacional chileno es imprescindible reconocer y premiar los esfuerzos de jóvenes que aspiran a ser evaluados por el mérito de su empeño. JOSÉ JOAQUÍN BRUNNER A propósito del debate sobre selección académica en liceos...
Docencia presencial o híbrida
Report: Online learning should 'supplement' — not replace — face-to-face instruction By Hallie Busta, Jan. 17, 2019 Dive Brief: A new report takes a critical view of fully online courses and competency-based education (CBE) as regulators and stakeholders discuss the...
Patricio Meller: ¿Quieren realmente mejorar la calidad de la educación?
Opinión ¿Quieren realmente mejorar la calidad de la educación? VIE 18 ENE 2019 | 08:16 AM ¿Por qué es tan difícil tener colegios con educación de buena calidad? Al comparar la educación actual con la de hace 30 años, vemos que ha mejorado: mayores tasas de...
Victor Orellana: La oposición y “Admisión Justa”: ¿defender o avanzar?
La oposición y “Admisión Justa”: ¿defender o avanzar? por Víctor Orellana 18 enero, 2019 El problema de este debate no está, entonces, en sus dos aparentes posiciones: mérito o azar. El problema está en sus premisas. ¿Por qué la educación de calidad es escasa para la...
Admisión a las universidades: perspectiva internacional
University admissions: which system is the fairest? Standardised test scores, interviews, entrance exams, choosing the top percentage of applicants: all are used in university admissions. Ellie Bothwell asks which methods provide the most honest reflection of...
Universidade, culturas, valores: Alex Usher
View as Webpage Universities and Universal Values January 7th, 2019 - Alex Usher Morning all. Happy New Year. Welcome back. I’m in Southeast Asia this week taking in some sights. Travel in Asia always makes me think a lot about the ways in which different parts of...
Polémica: ¿ Reconocer el esfuerzo, un acto de justicia?
Reconocer el esfuerzo, un acto de justicia Raúl Figueroa, Subsecretario de Educación, Opinión, 12 de enero 2019 En 2018 se implementó el Sistema de Admisión Escolar en todas las regiones del país, con excepción de la Metropolitana. El resultado del proceso, que...
DESTACADOS DE PORTADA
¿Se lee aun a los clásicos literarios?
Los clásicos literarios en las aulas: ‘ubi sunt?’ Cuadra muy bien con el pensamiento de posiciones reaccionarias, que...
Desconfianza en las instituciones
Desconfianza en las instituciones Es una paradoja de las sociedades democráticas que, llegado cierto momento crítico,...
Infraestructura, selección, aprendizajes y deudores del CAE
Infraestructura, selección, aprendizajes y deudores del CAE: los flancos abiertos de la educación en Chile Chile...
Mediación para el acoso escolar
La mediación como arma contra el acoso escolar Los alumnos aprenden habilidades para la resolución de conflictos...