Opinión Reforma curricular: dudas persistentes José Joaquín Brunner y Cristián Cox Académicos UDP 23 de julio de 2019 Haga click sobre la imagen para ampliarla
BIESTRA 2019: Implicancias Educativas de la IV Revolución Industrial
Estimada/o colega, Este miércoles 24 de julio cierra la convocatoria para presentar ponencias en 5to Encuentro de Educación Superior y Mundo del Trabajo, "BIESTRA 2019: Implicancias Educativas de la IV Revolución Industrial", a realizarse los días 23 y 24 de octubre...
Reconocimiento de Estudios, Títulos y Diplomas
23 países adoptaron el nuevo Convenio de Reconocimiento de Estudios, Títulos y Diplomas de Educación Superior en América Latina y el Caribe Durante tres días representantes gubernamentales de 23 países de América Latina y el Caribe se reunieron en la Conferencia...
Brasil, educación Superior
As Universidades Brasileiras, a OCDE e o Processo de Bologna By Simon on Jul 12, 2019 07:52 am (Publicado no jornal O Estado de São Paulo, 12 de julho de 2019) O objetivo do ingresso do Brasil na Organização para a Cooperação Econômica e Desenvolvimento, OCDE, é fazer...
Learning from what doesn’t work in teacher evaluation
Learning from what doesn’t work in teacher evaluation Kevin Close and Audrey Amrein-Beardsley August 24, 201 When rethinking their teacher evaluation systems under ESSA, education leaders will do well to look to the past for guidance on what not to do — and what to...
Revista ESAL número 6
Revista de Educación Superior en América Latina La Revista de Educación Superior en América Latina (ESAL) divulga temas de educación superior, basada en conocimiento científico, académico y profesional de alto nivel. La revista se publica semestralmente, es de...
Entrevista sobre tópicos de educación superior
EDUCACIÓN | 7/4/2019 9:04:00 AM “La educación superior gratuita es irreal y profundamente inequitativa" Por Tatiana Rojas, Semana, Bogotá, Colombia José Joaquín Brunner, exministro de Estado en Chile e invitado de la Cumbre Líderes por la Educación habló con SEMANA...
“La tontera del dataísmo”
“La tontería del dataísmo” Carlos Peña, 07072019 El dataísmo, como lo llamó David Brooks, designa dos cosas al mismo tiempo. Por una parte, la increíble capacidad hoy disponible para reunir y procesar datos; de otra parte, la convicción ideológica de que ese...
Profesores voceros, C. Peña
Domingo 07 de julio de 2019 Profesores voceros "Hay ocasiones en que un mal método daña las demandas más justas. Es lo que está ocurriendo con los profesores que, al igual que los estudiantes, han decidido no tener dirigentes sino voceros que solo trasladan la...
España: Acceso a la universidad: ¿un debate interesado?
Acceso a la universidad: ¿un debate interesado? La principal heterogeneidad del sistema no es la diferente prueba en cada comunidad, es la calificación previa que cada aspirante logra en su centro educativ MIGUEL ÁNGEL CASTRO ARROYO Madrid 28 JUN 2019 - 00:45 CEST...
Revista Ciencia y Educación, 2024
Revista Ciencia y Educación, 2024, INTEC Republica Dominicana DOI: https://doi.org/10.22206/cyed.2024.v8i2 Número...
Revista Entramados, Vol. 11, Núm. 15 (2024), Universidad Nacional Mar del Plata
Revista Entramados, Vol. 11, Núm. 15 (2024) Número completo Ver o descargar el número completo PDF Tabla de contenidos...
España: Financiamiento de colegios subvencionados (concertadados)
La política educativa y la escuela concertada: salir del letargo La financiación de los colegios concertados debe...
Nuevo número de Revista Complutense de Educación
Vol. 35 Núm. 3 (2024) Publicado: 2024-07-01 Artículos Influencia de las redes sociales ante el consumo responsable en...