Archivos Analíticos de Políticas Educativas acaba de publicar nueve artículos correspondientes al número especial sobre El Futuro de las Revistas de Investigación en Educación editado por el Dr. David Post. EPAA/AAPE publishes Special Issue on The Future of Education...
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Conocimiento
Institucionalidad universitaria en la huella de Humboldt
3 de mayo de 2014 Institucionalidad universitaria Javier Wilenmann Profesor de la Facultad de Derecho de la Universidad Adolfo Ibáñez En su Educación y Lenguaje, en el enormemente influyente pasaje referido a la re-organización berlinesa de las instituciones...
Renovación de la enseñanza en la educación superior
Materiales de lectura para introducir el tema de la renovación de la docencia en términos de una educación general y del debate contemporáneo sobre la formación por competencias. Artículo sobre conocimiento avanzado-Clark:...
¿Qué hacen los grandes maestros?
PREAL comparte su Nota de Política más reciente, “¿Qué hacen los grandes maestros? Las técnicas que separan a los sobresalientes del promedio.” PREAL Notas proporcionan resúmenes no técnicos de temas fundamentales en el campo de la política educativa. En esta...
Un indicador de impacto universitario en la movilidad social
Universities must convert widening access into graduate jobs 1 May 2014 | By Jack Grove Call for institutions to measure social mobility impact via graduates’ careers Universities should be assessed on how many students from poorer families they...
Los nuevos profesores en Chile: ¿Quién los contrata, qué aprenden y cuán efectivos son?
Este número de Notas para la Educación da cuenta de resultados y avances de tres estudios desarrollados bajo intereses comunes de la línea de investigación sobre Formación Inicial Docente, que se focalizan en el periodo de inserción laboral de los nuevos...
Desafíos de América Latina en la producción de conocimiento
Presentación empleada para la conferencia sobre el tópico de la poducción de conocimiento en América Latina en el marco del Proyecto Más Saber dirigido por el Grupo Faro del Ecuador con la colaboración del Centro de Polítucas Comparadas de Educación de la UDP. ...
El eslabón perdido entre investigación académica y política pública
April 30, 2014 Scholars Wrestle With Challenges of Engaging With Policy Makers Kelvin Ma, Tufts U. A conference on "the ideas industry," sponsored by the Fletcher School of Law and Diplomacy at Tufts U., delved into the problem of how to make the expertise of those...
Nuevas Perspectivas sobre el Curriculum Escolar
Archivos Analíticos de Políticas Educativas acaba de publicar 5 artículos del número especial Nuevas Perspectivas sobre el Curriculum Escolar Coordinado por Miguel A. Pereyra de la Universidad de Granada y Jesús Romero Morante, de la Universidad de Cantabria. Lista...
Sociología de la sociología
Sociología de la Sociología, comentario de JJ Brunner al libro de Tomás Ariztía, editor. Produciendo lo social. Usos de las ciencias sociales en el Chile reciente. Santiago: Ediciones Universidad Diego Portales, 2012. Revista Estudios Públicos, 133 (verano 2014),...
DESTACADOS DE PORTADA
“Hay que renovar y formalizar la escolarización en Chile”
José Joaquín Brunner, ex ministro de Estado: “Hay que renovar y formalizar la escolarización en Chile” Entrevista con...
USA: Enseñanza en tiempos de apatía juvenil
Teaching in an Age of ‘Militant Apathy’ Immersive education offers a way to reach students. But can it ever become the...
España: Reforma de la Ley Orgánica del Sistema Universitario (LOSU)
Universidades ante el abismo Muchos esperábamos de este ministerio soluciones más ambiciosas y estructurales para el...
Educación año 2023: conversación sobre educación con C. Warnken
Radio Pauta, Desde el Jardín, conversación con Cristian Warnken sobre la educación al inicio del nuevo año escolar - 1...