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Conocimiento

Foro de Educación, Vol 13 Nº 18 (2015)

VOL 13, Nº 18 (2015) Enero-Junio NÚMERO COMPLETO Ver o descargar el número completo PDF TABLA DE CONTENIDOS Equidad, inclusión social y capacidad individual PDF Guadalupe Francia 5-12 ESTUDIOS The imagery of gender in Italian textbooks. Research into primary school...

Universidades españolas en ranking mundiales

Educación instruye a las universidades para que se vendan mejor en el mundo El ministerio elabora una guía de recomendaciones formales para que los campus suban puestos en los ‘rankings’ aunque deja de lado la financiación PILAR ÁLVAREZ , El País, Madrid 13 FEB 2015 -...

El reto de la productividad en América Latina

El reto de la productividad en América Latina Por Maria Oviedo, PREAL, 10 de febrero de 2015 Existe una brecha alarmante entre las capacidades que ofrece la fuerza laboral de América Latina y las habilidades que exigen las empresas de la región. Si bien la cobertura...

Propiedad de los cursos, Alex Usher

Who Owns Courses? Posted on February 11, 2015 by Alex Usher After the preposterous CAUT report on the University of Manitoba’s Economics Department was released, President David Barnard offered a wonderfully robust and thought-provoking refutation of CAUT’s...

Universidades, ¿templa serena?

  Are Universities Serene Temples?   February 10, 2015 by Theodore Ziolkowsky, The Cronicle of Higher Education   Their mottos might suggest to uninitiated visitors from abroad that Latin is still the lingua franca of our universities. Lux with its...

Aranceles y mucho más

The Great Challenge in Tertiary Education: Is it really just about the fees? SUBMITTED BY FRANCISCO MARMOLEJO ON FRI, 02/06/2015 // Education for Global Development The title of the recent blog written by my colleague Harry Patrinos couldn’t be more direct and clear:...

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