Opinión respecto del Proyecto de Reforma Educacional del Gobierno que pone fin al lucro, la selección académica y el copago. Bajar la Presentación Hon. SENADO_Brunner_01122014 Bajar el texto entregado a la Comisión Senado_Texto01122014 Valparaíso | Departamento...
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Palabras leídas con ocasión del lanzamiento del libro “Mas Saber América Latina”
Palabras leídas con ocasión del lanzamiento del libro "Mas Saber América Latina" Bajar el libro completo aquí <pdf, 4,4 MB) La relación de las instituciones del saber con la cosa pública –la universidad en primer lugar—siempre ha sido conflictiva. En tiempos de...
El proyecto del neo-progresismo
El proyecto del neo-progresismo Nos encontramos ante el típico divorcio entre recursos efectivamente disponibles y cambios proclamados, divorcio frecuente en América Latina, donde las promesas suelen correr por delante de las condiciones materiales. José Joaquín...
Cambios anunciados para el nRanking global de THE
Times Higher Education announces reforms to its World University Rankings 19 November 2014 | By Times Higher Education Staff Times Higher Education today announces a series of important changes to its flagship THE World University Rankings The methodology of the World...
Rector de la UCH: Discursos y tomas de posición
Ceremonia Oficial Rector Vivaldi: "A ningún sector ideológico puede serle ajeno lo que ocurra con esta Universidad" En el marco del Aniversario 172 de la Universidad de Chile y con la presencia de la Presidenta de la República, Michelle Bachelet, el Rector Ennio...
Pronunciamiento de la Iglesia Católica sobre reforma educacional
El siguiente es el texto íntegro dado a conocer ayer por la Iglesia: "La Conferencia Episcopal de Chile, frente al actual trámite legislativo del proyecto de ley sobre la reforma educacional, desea ofrecer su aporte en vista del ingreso de dicho proyecto a la...
Circula Higher Education, vol. 66, issue 6
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Aún es tiempo de corregir
Aún es tiempo de corregir José Joaquín Brunner, 10 de noviembre de 2014 ¿Qué ha ocurrido para que las intenciones transformadoras del Gobierno aparezcan controvertidas y confusas y sean motivo de un debate que la propia autoridad reconoce irritado y lleno de sonoras...
Requerimientos de información y un mínimo diagnóstico
, 9 de noviembre de 2014 Requerimientos de información y un mínimo diagnóstico "El Ministerio de Educación y la coalición gobernante deben hacerse cargo de la percepción de las familias y de la incertidumbre de sostenedores, directores y docentes", advierten en este...
Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana (PEL),
Informamos que Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana (PEL), ha publicado el nuevo número de octubre en formato electrónico open access. Este número es bilingüe; todos los artículos se publican en inglés y español. Los dos...
DESTACADOS DE PORTADA
Sobre educación y la ciudad
José Joaquín Brunner reflexiona sobre el modelo híbrido de proximidad y distancia entre las escuelas y los hogares...
Universidades latinoamericanas pierden posiciones en ranking QS
Latin American universities lose more ground in rankings 07 June 2024 Latin America’s higher education system...
“Acampes” en universidades británicas: diversidad de respuestas
Legal action over Gaza encampments on UK campuses Queen Mary and Birmingham go down legal route, as Swansea students...
Vol. 36 Núm. 2 (2024) – Más allá de lo humano: exploraciones posthumanistas en
RevistaTeoría de la Educación ¿Transhumanismo “contra” educación? José Luis Gaviria La pedagogía ante el desafío...