Erik Hanushek resume brevemente un estudio publiocado por él y otros sobre el impacto del rol de los directores en la efectividad de las escuelas. Más abajo el artículo completo. Evaluating Teachers AND Administrators By Eric A. Hanushek, Education Next, 11/26/2012...
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Comunicación
Más sobre acreditación
Declaraciones del Ministro de Educación sobre el tópico del proyecto de nueva ley de acreditación. Ayer hablamos sobre opiniones y propuestas respecto de esta materia. Y mayores antrecedentes se encuentran aquí y aquí. Ministro Beyer: “Acreditar todas las carreras...
Clasificación de universidades y financiamiento basal
Presentación empleada para para la ponencia "Sobre la clasificación de universidades" en el marco de la Conferencia Internacional "Clasificación de Instituciones de Educación Superior", organizado por el Mineduc - División de Educación Superior, Hotel Plaza San...
Acreditación: opiniones y propuestas
Se mantiene en la agenda periodística el tema de la acreditación, sobre el cual nos referimos en días anteriores aquí y aquí. Acreditación: 45% de las Ues. certificadas sólo cumplen los dos aspectos obligatorios Expertos esperan que nueva ley de acreditación aumente...
Ranking basado en publicaciones y doctorados: ¿confunde o aclara?
A propósito del Ranking que comentábamos días atrás, ver la siguiente reflexión crítica. Ranking de universidades Sebastián Pérez Bannen, Director de Análisis Institucional, Universidad Diego Portales, El Mercurio, Lunes 10 de Diciembre de 2012 ¿Qué fortalezas posee y...
Sistema: ¿acreditado o desacreditado?
Columna de opinión sobre el tema de la crisis del sistema chileno de acreditación. Sistema: ¿acreditado o desacreditado? Nuestra educación superior carece de un marco legal adecuado, de una conducción orgánica, de las necesarias regulaciones, de un régimen apropiado...
La crisis de credibilidad del sistema de acreditación: opiniones e informes
Continua el debate en torno a la crisis del sistema chileno de acreditación, mientras la OCDE publica su análisis y recomendaciones para este sistema. Ver a continuación este Informe y la cobertura de prensa de mayor relevancia e interés de los últimos tres días sobr...
Crisis en la formación de humanidades – nivel de posgrado
MLA President Offers a Sobering Critique of Graduate Education in the Humanities By Stacey Patton, The Chronicle of Higher Education, Washington, December 6, 2012 On Thursday afternoon, on Day 2 of the Council of Graduate School's annual meeting here, Michael F....
Lectura de clases, clases de lectura
Ponencia leída en el Seminario Internacional: "¿Qué leer? ¿Cómo leer? Perspectivas sobre lectura en la infancia", organizado por el MINEDUC, el Fondo de Cultura Económica y la Universidad Diego Portales. (Texto sin bibliografía citada la que se agregará próximamente...
Profesor Jamil Salmi
Palabras leídas durante la ceremonia de designación del profesor Jamil Salmi como Profesor Emérito de la Universidad Diego Portales. Señoras y señores: Es un honor para mí presentar al profesor Jamil Salmi en el momento en que es incorporado como emérito a nuestra...
DESTACADOS DE PORTADA
Problemas cruciales de la educación hacer 30 años
A propósito de la nota publicada en El Mercurio el día 8 de diciembre de 2022 en su sección "Hace 30 años", copio aquí...
Valores desacompasados
Valores desacompasados "Hay una conflictiva doble dinámica entre los propios valores de la juventud". José Joaquín...
Boric a la sombra de Aylwin: Itinerario de una transformación discursiva
José Joaquín Brunner: Boric a la sombra de Aylwin: Itinerario de una transformación discursiva Mi percepción es que el...