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Comunicación

Mérito, elites y un neoprogresismo ingenuo

Mérito, elites y un neoprogresismo ingenuo Es una visión sociológica ingenua aquella que imagina -en pleno capitalismo global- sociedades sin élites, organizadas y gobernadas sin selección ni jerarquías, por el solo juego de un azar técnicamente optimizado. José...

Medicion de las ciencias: ¿qué medir?

The big grants, the big papers: are we missing something? Times Higher Education, 15 JANUARY 2015 A perverse focus on research cash and high-impact publications threatens academics’ careers and the aims of science itself, says Dorothy Bishop You’re applying for an...

Revista Perfiles Educativos

  El Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), ha editado recientemente el número 147 de la Revista Perfiles Educativos, el cual se encuentra ya disponible en línea en la página...

Desafíos de la educación superior en América Latina

Los días 14 y 15 de enero de 2015, los profesores de la UDP Jamil Salmi (profesor emérito) y JJ Brunner (profesor titular) participaron en un evento de reflexión de la Universidad Autónoma de Occidente de la ciudad de Cali, Colombia, en el marco de la reflexión de la...

Entrevista a Terry Eagleton

Interview: Terry Eagleton 8 January 2015 The literary theorist talks about his 50-year career, the importance of low-minded virtues and the double act of Christianity and communism Source: Rex Features I have to write. It sometimes doesn’t matter what I write. I feel...

El futuro de la universidad española

EL PAÍS La universidad a examen: los debates Twitter Facebook Google+ 01/12/2014Endogamia 08/12/2014Enseñanza 15/12/2014Calidad 22/12/2014Financiación 29/12/2014Futuro ¿Hacia dónde debe ir la Universidad? La Universidad está un punto de inflexión: la crisis económica,...

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