THE CHRONICLE REVIEW There Is No Case for the Humanities And deep down we know our justifications for it are hollow By Justin Stover MARCH 04, 2018 This essay originally appeared in American Affairs. The humanities are not just dying — they are almost dead. In...
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Comunicación
Herencia sin ilusiones
Herencia sin ilusiones José Joaquín Brunner, Académico UPD y exministro, 10 MAR 2018 Legado es aquello que se deja o transmite a los sucesores, sea cosa material o inmaterial. La pregunta es: ¿Quiénes se esperaba fueran los sucesores de la administración Bachelet,...
Usher sobre robots y educación superior
Robot-Proof March 1st, 2018 - Alex Usher If you're looking for a book that is not too heavy, analyzes how changing technologies impacts skills, and does a great job of sketching out some possible attractive responses from higher education institutions: have I got a...
Reforma educacional: de los textos a la implementación
Reforma educacional: de los textos a la implementación La paradoja es que, nacida en el gobierno Bachelet, sus contenidos y alcances, su impacto y efectos más duraderos, se concretarán bajo las órdenes del gobierno Piñera. José Joaquín Brunner Quizá el principal...
Sobre el valor de la educación superior
How to Sway Higher Ed’s Skeptics By Peter Salovey FEBRUARY 27, 2018 Many Americans today are skeptical about the value of higher education. Last summer, a study from the Pew Research Center found that only 55 percent of Americans say that colleges "have a positive...
Profesores: horas de enseñanza en aula
How primary and secondary teachers differ and why it matters - February 01, 2018 by Marie-Helene Doumet, Senior Analyst, Directorate for Education and Skills Learning needs vary as we evolve through life. The early years of education set the stage for children’s...
¿Muerte de las humanidades?
THE CHRONICLE REVIEW There Is No Case for the Humanities And deep down we know our justifications for it are hollow By Justin Stover MARCH 04, 2018 This essay originally appeared in American Affairs. The humanities are not just dying — they are almost dead. In...
Escuelas de Negocios, ¿deben estar en las universidades?
THE CHRONICLE REVIEW Business Schools Have No Business in the University By Steven Conn FEBRUARY 20, 2018 PREMIUM When my history department colleagues and I gather for our monthly faculty meeting, we assemble in a slightly cramped seminar room and deposit ourselves...
El efecto a Bill Gates en la educación superior
The Gates Effect The Bill & Melinda Gates Foundation has spent $472-million (so far) on higher education. Why many in academe are not writing thank-you notes. Terry Crosgrove, who works in an Ohio plant that makes Slim Jims, is studying for an associate degree...
Cierre Universidad Iberoamericana
Esta semana el CNED ratificó el cierre de esa casa de estudios Javier Mora, vicepresidente de Federación de Estudiantes de la U. Iberoamericana: “El miedo más profundo es no...
DESTACADOS DE PORTADA
Educación superior en Chile: de los mercados a los roles estatales
Educación superior en Chile: de los mercados a los roles estatales José Joaquín Brunner y Mario Alarcón Enero 15, 2025...
Instituciones: ¿dejarlas funcionar o dejaron de funcionar?
Instituciones: ¿dejarlas funcionar o dejaron de funcionar? Estamos en Chile ante un fenómeno masivo y a la vez...
Entrevista sobre educación hoy – en La Mañana Informativa de TVN
Participación de José Joaquín Brunner, director Doctorado en Educación Superior UDP, en “La Mañana Informativa” de...
Voces y argumentos en torno a resultados de la educación
Raúl Figueroa, miembro del equipo de Matthei: “La alteración de prioridades en educación, que proviene de las reformas...