Opinión ¿Quieren realmente mejorar la calidad de la educación? VIE 18 ENE 2019 | 08:16 AM ¿Por qué es tan difícil tener colegios con educación de buena calidad? Al comparar la educación actual con la de hace 30 años, vemos que ha mejorado: mayores tasas de...
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Colegios
Mi opinión sobre el debate en curso respecto de la admisión en liceos emblemáticos
Brunner entra al debate por la “Admisión Justa”: “La ministra Cubillos ha dado muestras de realismo político y habilidad negociadora” Si bien critica, por “confuso”, el proyecto del gobierno, sostiene que en la discusión de fondo, “reconocer el esfuerzo es un asunto...
Patricio Navia: Admisión Justa: Un discurso poco creíble
Publicado el 18 de enero, 2019 Patricio Navia: Admisión Justa: Un discurso poco creíble El segundo gobierno de Piñera ha vuelto a repetir un error clave de su primera administración. La composición de los altos cargos de gobierno refleja las conexiones familiares y el...
Victor Orellana: La oposición y “Admisión Justa”: ¿defender o avanzar?
La oposición y “Admisión Justa”: ¿defender o avanzar? por Víctor Orellana 18 enero, 2019 El problema de este debate no está, entonces, en sus dos aparentes posiciones: mérito o azar. El problema está en sus premisas. ¿Por qué la educación de calidad es escasa para la...
Los argumentos y cifras a favor y en contra de la selección escolar
Los argumentos y cifras a favor y en contra de la selección escolar Autor: Carlos Said y María José Navarrete VIE 18 ENE 2019 | 05:00 AM El proyecto Admisión Justa, con el que el gobierno busca que la selección por mérito (pruebas o notas) vuelva a ser un factor de...
A propósito de liceos selectivos: la experiencia inglesa
Education researchers accused of anti-grammar school bias Academic experts have been wrong to dismiss the social mobility benefits of grammar schools as selective areas do better on university access, says Higher Education Policy Institute study January 10, 2019...
Revista Alteridad, núm. 1, 2019
Inicio Archivos Vol. 14 Núm. 1 (2019): (enero-junio 2019): Innovación educativa. Posibilidades y retos de las prácticas abiertas en la sociedad digital Publicado: 2018-12-29 DOI: https://doi.org/10.17163/alt.v14n1 NÚMERO COMPLETO Download full issue PDF PDF EDITORIAL...
Visión de gobierno: Liceos bicentenario
Subsecretario de Educación, Raúl Figueroa, aborda los buenos resultados que han tenido estos planteles Mineduc y liceos Bicentenario: “Es importante que su fórmula del éxito se transmita al resto” La autoridad asegura que, por otro lado, los establecimientos...
España: Reforma educacional
Una reforma educativa a medias “El anteproyecto se queda a medio camino para alcanzar un sistema claramente público, inclusivo, y en equidad MIQUEL ÀNGEL ESSOMBA, comisionado de Educación de Barcelona 14 DIC 2018 - 23:32 CET Con el anteproyecto de reforma educativa...
Revista Calidad de la Educación
Calidad en la Educación presenta su número 49 Calidad en la Educación ofrece siete estudios que levantan evidencia empírica sobre temáticas diversas y relevantes para la discusión educativa, como son las migraciones y su impacto en los sistemas educacionales, el...
DESTACADOS DE PORTADA
Democracia e inteligencia artificial: más preguntas que respuestas
Democracia e inteligencia artificial: más preguntas que respuestas Hoy la arquitectura democrática está limitada a su...
Diario de Berlín
Vol. 47 Núm. 14 · 14 de agosto de 2025 Diario de Berlín Adán Shatz, editor estadounidense de la LRB . 2960 palabras...
José Saturnino Martínez: “En el informe PISA pesa más ser coreano que estudiar en Corea”
José Saturnino Martínez: “En el informe PISA pesa más ser coreano que estudiar en Corea” El profesor de Sociología,...
Nuestra frágil democracia
Nuestra frágil democracia "Las élites de la política han sido incapaces de organizar una oferta que fortalezca la...