Revista Perspectivas Educacionales (REPED) - Inicio REPED es una revista de carácter académico-profesional, cuya finalidad es difundir la producción intelectual desarrollada en el marco de la formación posgradual en educación. Es un espacio de difusión de procesos de...
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Chile
Querellas vs. entendimiento
Querellas vs. entendimiento "Los líderes de la derecha vuelven a competir por quién muestra más dureza e intransigencia". José Joaquín Brunner, Viernes 09 de mayo de 2025 De cara a la futura gobernabilidad del país, cabe preguntarse —una vez más— de qué manera las...
La razón del acuerdo
La razón del acuerdo Carlos Peña: “Si la racionalidad todavía tiene algún peso en la política, es probable que al cerrar sus páginas se concluya que sí, que en lo fundamental (el informe) merece el aplauso y la aprobación porque remedia la injusticia y desarma al...
un nuevo equilibro para el Sistema de Admisión Escolar
Inclusión, mérito y eficiencia: un nuevo equilibro para el Sistema de Admisión Escolar Por: Sylvia Eyzaguirre, investigadora senior CEP A propósito de las recomendaciones entregadas por la Mesa Técnica para perfeccionar el SAE, aquí se analizan tres propuestas que...
Educación superior al límite
Educación superior al límite ''La propuesta ministerial de un nuevo financiamiento que hoy se discute en el Congreso intensifica los riesgos. No solo restringe el esquema de costos compartidos (copago), sino que además introduce un tributo especial a los graduados''....
Conversación con F. Paulsen: entrevista CNN
Ver / es escuchar aquí Conversación en el Programa Última Mirada, 28 de abril de 2025, sobre temas de la época actual, autoritarismo y democracia, esfera pública e ideas, derechas e izquierdas, elites y generaciones.
Seminario de Educación Superior, Equidad y Transformación
La Universidad Santo Tomás invita al "Seminario Educación Superior: Transformación y Equidad", un espacio de reflexión y diálogo sobre los desafíos y oportunidades para construir un sistema educativo más inclusivo y justo. Fecha: 29 de abril Este encuentro contará con...
Derechas, Chile Vamos, Matthei
Derechas, Chile Vamos, Matthei ¿Cómo puede un sector ingobernable, falto de conducción y de un sólido liderazgo, con escasas habilidades comunicacionales e instrumentales, ofrecer -menos aún, prometer- gobernabilidad a un país cansado del fraccionalismo de su clase...
Bases para una política educativa 2026–2030
12 abril, 2025 Bases para una política educativa 2026–2030 Por : Mario WaissbluthIngeniero civil de la Universidad de Chile, doctorado en ingeniería de la Universidad de Wisconsin, fundador y miembro del Consejo Consultivo del Centro de Sistemas Públicos del...
¿De vuelta a la complicidad pasiva?
¿De vuelta a la complicidad pasiva? ''Chile Vamos continúa bajo el efecto del tupido velo que ciega la mirada''. José Joaquín Brunner, Viernes 18 de abril de 2025 A cincuenta largos años del golpe cívico-militar del 11 de septiembre de 1973, resulta lamentable...
DESTACADOS DE PORTADA
DAVID HOCKNEY REDISCOVERS PAINTING – en homenaje
THE NEW YORKER INTERVIEW From his home in Normandy, the eighty-four-year-old artist shows off a new series of portrait...
Hoy murió David Hockney
David Hockney - Place Furstenberg, Paris (1985) Chromogenic print 110 × 155 cm Private Collection...
Superados por los hechos
José Joaquín Brunner, Viernes 12 de junio de 2026 Kast erró en su diagnóstico y propuesta de solución. Chile no se...
El modelo “aprender y trabajar”
Min Bahadur Bista 05 de junio de 2026 La estructura tradicional de la educación superior se basaba en una secuencia...