Why vocational education matters more than you might think Posted: 05 Apr 2019 05:42 AM PDT By Giovanni Maria Semeraro Statistician, OECD Directorate for Education and Skills Photo credit: Helloquence/Unsplash Vocational education has not always had the best...
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Italia: cultura evaluativa en su sistema escolar
How Italy developed a state-of-the-art school assessment culture Posted: 29 Mar 2019 02:48 AM PDT By Andreas Schleicher Director, OECD Directorate for Education and SkillsI first visited Italy’s National Institute for Evaluation (INVALSI) in 1989. In those days, when...
Unesco, estudio regional latinoamericano 2019
Se acerca la aplicación del estudio regional ERCE 2019 En Cuba la UNESCO presentó los instrumentos que evaluarán aprendizajes de miles de niñas y niños de América Latina 3 de abril de 2019 -La mayoría de los 18 países que aplicarán las pruebas y cuestionarios de...
Más de Usher sobre ranking THE de impacto social de las universidades
A NEW SET OF INTERNATIONAL RANKINGS (II) APRIL 3, 2019 | ALEX USHER The Times Higher Education “Impact” Rankings (which I described yesterday) just dropped a couple of hours ago. You can browse the results here. The main news you readers need to know is that CANADA...
Nuevo ranking universitario mundial del THES: IMPACTO de las universidades chilenas
Mide el impacto de las universidades en relación a las United Nations’ Sustainable Development Goals. Ver más abajo la Metodología y un comentario de Alex Usher. Rank Name Overall 56 Andrés Bello University (UNAB) Chile SDG Descriptions 82.3 68 Pontifical Catholic...
A. Schleicher sobre reformas curriculares
Should schools teach coding? - March 22, 2019 By Andreas Schleicher Director, OECD Directorate for Education and Skills Photo credit: StartupStockPhotos/Pixabay As technology continues to transform the skills that today’s students need to shape their future, many...
Carlos Peña: el error del Instituto Nacional
Columnistas Domingo 31 de marzo de 2019 El error del Instituto Nacional "Es increíble que por decidirlo la mayoría de sus miembros, se acepte, en el mejor colegio de Chile, la peor forma de selección que se podría imaginar: el simple hecho biológico de poseer o no un...
Técnicos versus políticos
Ricardo Paredes, Duoc Uc, LUN 25 MAR 2019 | Técnicos versus políticos Nuevos estudios sobre admisión escolar indican que el SAE sería el sistema que maximiza el número de postulantes a los que se les asigna el liceo preferido. Se trata de un argumento o “visión...
Ernesto Tironi: Redirigir el foco para alumbrar mejor
Publicado el 22 de marzo, 2019 Educación: Redirigir el foco para alumbrar mejor El gobierno de Sebastián Piñera no ha cambiado el foco, lo que dejó alumbrando el gobierno anterior: el intento de obtener adhesión política usando el interés de nuestros compatriotas por...
Declaración de Lima, marzo 2019
DECLARACIÓN DE LIMA En la Ciudad de Lima, Perú, los días 13,14 y 15 de marzo de 2019, los representantes de Redes de educación superior, Asociaciones y Consejos de rectores de América Latina y el Caribe convocados por el Instituto Internacional de la UNESCO para la...
DESTACADOS DE PORTADA
Violencia global sobre la educación superior
Steep rise in military attacks on higher education globally Brendan O’Malley 21 June 2024 The latest Education under...
Microcredenciales: más allá de un catálogo formativo
Microcredenciales: más allá de un catálogo formativo Cuando hablamos de aprendizaje a lo largo de la vida ―y formo...
Rectora UCH: libertad de expresión, de pensamiento y el pluralismo
Rosa Devés: “En la Universidad de Chile está en juego la libertad de expresión, de pensamiento y el pluralismo” La...
UCH: argumentar o desalojar
José Joaquín Brunner, 23 de junio de 2024 UCH: Argumentar o desalojar La UCH está al centro de un debate de...