How education embedded inequality More education is not the solution to social inequality we think it is issue 94, 20th January 2021 Cristina Groeger | Historian of education and work in the modern United States and author of The Education Trap 1,537 words Read time:...
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Calidad
Regulador inglés de la educación superior: balance al dejar su función
Michael Barber: did Office for Students’ first chair deliver? Ex-chair discusses his time at regulator, next project reviewing delivery for the Westminster government and new book Accomplishment April 8, 2021 John Morgan The end of March was perhaps the end of the...
¿Necesita América Latina universidades de clase mundial?
OPINIÓN América Latina necesita universidades de clase mundial: Philip G Altbach y Jamil Salmi – marzo/21 Altbach y Salmi, dos de los más reconocidos analistas internacionales en educación superior, y en este artículo, publicado en University World News,...
Cuadernos de Investigación en Aseguramiento de la Calidad en Educación Superior de CNA
Cuadernos de Investigación La serie Cuadernos de Investigación en Aseguramiento de la Calidad en Educación Superior de CNA se edita desde el año 2016 y se enmarcan en las Convocatorias de Proyectos de Investigación con el objetivo de ser un insumo para la comprensión...
UNESCO / IESALC: Futuros de la educación superior (consulta a expertos)
EXPERT CONSULTATIONS Home›Futures of Higher Education›Expert consultations Expert consultations As part of IESALC’s project on the Futures of Higher Education , we are collaborating with higher education experts from every part of the world. Our team of experts are...
Cámara de Diputados reflexiona sobre educación pública
Cámara realiza seminario sobre “La Educación Pública que Queremos” La Jornada Temática organizada por la Comisión de Educación debatió sobre el sentido de la desmunicipalización, su evaluación y proyecciones. Con la participación de académicos, expertos y...
Profesoras de UCV sobre Servicio Local de educación publica
La educación pública, discursos y prácticas de la clase política: sus contradicciones y nebulosas por Claudia Espinoza Carramiñana y Silvia Redón Pantoja, 4 marzo, 2021 Para la Dirección de Educación Pública Nacional, los énfasis están puestos en la gestión y luego en...
Pandemia en educación: La Pintana / Las Condes
Brecha educacional se expande por pandemia: mientras en Las Condes no hubo alumnos afectados, en La Pintana la mitad perdió el año por Martín Baeza y Jorge Morales 18 febrero, 2021 En algunos colegios de la capital las condiciones son críticas. En la comuna de Pedro...
Admisión, riqueza y mérito: U de Stanford – USA
Is Stanford Letting In Too Many Wealthy Students? Stanford's faculty votes for new policies designed to de-emphasize wealth, which isn't an official criteria for admission. Will the approach work? By Scott Jaschik February 16, 2021 STANFORD UNIVERSITY When The New...
Libertad académica / descolonización del currículo
English minister’s academic freedom broadside ‘confects conflict’ Gavin Williamson’s call for OfS to ‘support individual academics’ in curriculum rows could ‘set up wall with university leadership’ February 15, 2021 John Morgan The education secretary’s call for the...
DESTACADOS DE PORTADA
Cómo hacer quen las cosas esté cada día un poco peor
One Thought to Start Your Day NOVEMBER 4, 2024 | ALEX USHER Enshittification as Strategy Many of you seem amused by my...
Republicanos de Trump: ¿terminarán con el ministerio de educación?
Republicans Could Abolish the Education Department. How Might That Work? Trump and his allies want to dismantle the...
UNESCO: Recientes informes
251 millones de niños y jóvenes siguen sin escolarizar pese a décadas de progreso (informe de la UNESCO) La población...
Revista Diálogos sobre Educación 2024/2025
Núm. 31 (15): Territorio, educación y otras pedagogías. noviembre 2024-febrero 2025 En las últimas décadas, las...