CERI’s Innovation Strategy Newsletter: Issue 19 (March 2013) Education for Innovation in Asia: summary report A workshop on Education for Innovation in Asia: theory, evidence and practice was co-organised with Creativity, Culture and Education (CCE) and the Ministry...
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Calidad
Formación no-académica en horizonte europeo
Un certificado europeo para validar los talentos Los países comunitarios se comprometen a avalar oficialmente la experiencia y la formación no académica en 2018 Bruselas confía en que el proyecto dinamice el empleo y la movilidad LUCÍA ABELLÁN, El País, 30 MAR 2013 -...
Educación Superior en perspectiva: una entrevista
Resumen. En el contexto del proyecto de investigación: Educación superior en Chile: ¿crisis o fortalecimiento del neoliberalismo?; el pasado 17 de abril del 2012, se realizó la entrevista que a continuación se trascribe al Doctor José Joaquín Brunner, Profesor...
Congreso sobre violencia escolar
Convocatoria V Congreso Iberoamericano de Violencia Escolar Estimados (as), Invitamos a quienes hayan desarrollado programas de prevención de violencia escolar, programas de promoción de la convivencia escolar y/o investigaciones sobre el tema, a presentar sus...
Regresa el turpe lucrum o lucro indebido, inmoral
¿Qué pasará si la justicia dictamina que existe lucro? Por Patricio Basso, Radio Cooperativia, 18MAR2013 La pregunta no es un ejercicio meramente académico. Refiriéndose a las denuncias de lucro en la Uniacc y la Universidad Santo Tomás –préstamos a empresas...
OECD: Poder predictivo de la prueba PISA
Analysis of the Predictive Power of PISA Test Items Jakubowski, M. and M. Ikeda (2013), “Analysis of the Predictive Power of PISA Test Items”, OECD Education Working Papers, No. 87, OECD Publishing. http://dx.doi.org/10.1787/5k4bx47268g5-en Publication Date, 31 Jan...
Ministro de educación propone un marco narrativo para sus políticas
Interesante puesta al día del ministro de educación sobre cuál sería la agenda que persigue el Gobierno en el sector educación. O, más precisamente, sobre cómo entender y ordenar dicha agenda que, continuamente, ha debido irse adaptando a las circunstancias,...
La selectividad de las universidades selectivas: ¿puede removerse / disminuir?
Better Colleges Failing to Lure Talented Poor By DAVID LEONHARDT, The New York Tikmes, March 16, 2013 Most low-income students who have top test scores and grades do not even apply to the nation’s best colleges, according to a new analysis of every high school student...
Deserción en Chile: menor de la proclamada
INTERESANTE estudio del MINEDUC a través del SIES que da cuenta de una manera más exacta de la deserción al completarse el primer año de estudios. La conclusión es sorprendente. Estábamos todos mal informados. En efecto, "hay un 30,6% de los alumnos de pregrado que...
Finlandia sin evaluación de profesores
¿Para qué cuando se tiene la fuerza laboral docente mejor educada del mundo? ------------------------------------------- "Es nefasto elegir a los profesores mediante exámenes Profesor universitario de Política Educativa Internacional defiende a ultranza la confianza...
DESTACADOS DE PORTADA
Nuevos aportes al debate FES, CAE, gratuidad: versiones y revisions
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Financiamiento de la investigación
Nuevo FIU: ¿Impulso a la Investigación y Desarrollo o engrosar el financiamiento basal para universidades? Si bien son...
Nuevas contribuciones al debate sobre financiamiento estudiantil
Nuevos aportes al debate sobre la propuesta de financiamiento de la educación superior y condonación parcial del CAE....
Calidad del profesorado en la educación superior
La calidad del profesorado en la educación superior: un reto mundial En el Instituto Internacional de la UNESCO para...