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Aprendizaje

Educación superior en tiempos inciertos

Educación superior en tiempos inciertos José Joaquin, Brunner, 27 de junio de 2021 Nuestra educación superior (ES) enfrenta un escenario plagado de incertidumbres. Por lo pronto, en lo inmediato, el gradual tránsito hacia un estadio post pandemia. ¿Significa volver al...

Educación y neurociencias

Applying Insights From Neuroscience in the Classroom A deeper understanding of how the brain works can help teachers plan lessons that reach every student. By Megan Collins June 18, 2021 Understanding, even minimally, how the brain works when it comes to learning can...

Sobre generaciones en The Guardian

Douglas Coupland on Generation X at 30: ‘Generational trashing is eternal’ Three decades after his debut novel made him the unwilling voice of a generation, the author wonders whether – after Y, Z and now C, for Covid – individuality will become obsolete On the Road...

Fallo del TC sobre ley de inclusión escolar

Rechazo al fallo del TC que impacta la ley de inclusión de Bachelet: “Es un retroceso” y “sienta un muy mal precedente" por José Olavarría 11 junio, 2021 Andrés Palma, secretario ejecutivo de la reforma educacional en el segundo Gobierno de Bachelet, consideró que el...

Universidades canadienses y los pueblos nativos

View as Webpage Truth and Reconciliation Updates June 14th, 2021 - Alex Usher After writing about Ryerson the other day it occurred to me that I should take a look at what institutions have been committing to do with respect to the Truth and Reconciliation Calls to...

Revista Innoeduca – México, Vol. 7, Nº 1, 2021

Vol. 7 Núm. 1 (2021) Publicado: 2021-06-01 Número completo PDF Tabla de contenidos Artículos Los conocimientos tecnológicos, pedagógicos y de contenidos del profesorado universitario andaluz sobre las TIC. Análisis desde el modelo TPACK. María Jesús Jiménez Sabino...

Mirada a educación en México desde México

Otra mirada a la educación en México Publicado por: Manuel Gil Antón en Opinión 30 mayo, 2021   “Por experiencias anteriores, escribe Sábato en “Informe sobre ciegos”, sabía que llegado a un punto no vale la pena repetir los mismos razonamientos porque se forma...

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