Puesta a punto de la universidad española Universia, España, 26/04/2013 El Centro Interuniversitario de Desarrollo (CINDA) con el apoyo de Universia y el Banco Mundial presentó su investigación, "Educación Superior en Iberoamérica. Informe 2011". José Joaquín Brunner,...
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Aprendizaje
Chile: Desafíos de la Educación Superior
Presentación "Chile: Desafíos de la Educación Superior" empleada como base para la exposición en el ciclo "Los Dialogos del Bicentenario" organizado por el Ministerio Secretaría General de la Presidencia y el Instituto de Chile, La Moneda, 25 de abril de 2013. ...
Rector Víctor Pérez (UCH): La Educación Pública, un derecho social de ciudadanía
Tomado del sitio de la Universidad de Chile, 24 de abril de 2013.- Revise a continuación el discurso completo del Rector de la Universidad de Chile en el marco de la ceremonia de Inauguración del Año Académico 2013, realizada este martes 23 de abril en el Salón de...
Convocatoria a escribir en Journal of Education and Learning
Comparto con ustedes el siguiente mensaje: Dear José Joaquín Brunner, I’m the editor of Journal of Education and Learning (JEL) ISSN 1927-5250 (Print) ISSN 1927-5269 (Online). JEL is a new journal. The journal publishes a broad range of papers...
Convocatoria a Congreso CIAE-UCH
Convocatoria Primera Jornada de Investigación y Enseñanza del Lenguaje Estimados docentes, investigadores y estudiantes:El Centro de Investigación Avanzada en Educación (CIAE) de la Universidad de Chile tiene el agrado de invitarlos a participar en la...
Lo que cada niño debe aprender
La Comisión especial sobre métricas de los aprendizajes, creado por el Instituto de Estadística de la UNESCO y el Centro de Educación Universal de Brookings, publicó un informesobre las habilidades y conocimientos que todos los niños deben aprender para tener éxito en...
SIMCE: primeros análisis
Necesaria mirada de largo plazo Lorena Meckes Facultad de Educación ? CEPPE Universidad Católica de Chile, El Mercurio, 16.04.2013 La larga trayectoria de mediciones SIMCE en Chile y la participación en pruebas internacionales permiten ponderar los resultados a...
SIMCE: un gradual y trabajoso mejoramiento
La mala costumbre de la prensa y los demás medios --la de emitir juicios rimbombantes sobre los resultados SIMCE calificándolos de históricos o de rotundo fracaso-- lleva a grandes inconsistentes en el titulamiento y tratamiento de las noticias. Lo que ayer reflejaba...
Modelo holandés, gratuidad …. Y algo más….
Algunas columnas de opinión publicadas en los últimos 36 meses. Con interés observo que conceptos sostenidos hace ya bastante tiempo en estas columnas --tales como la idea de seguir más de cerca el modelo holandés de educación privada subsidiada, o no confundir...
¿Mundo caótico de la educación superior?
Philip Altbach says global expansion may entrench the dominance of Western university systems The world’s university system is in “chaos” because of the globalisation and enormous expansion of higher education, a leading scholar has argued. Philip Altbach, director of...
DESTACADOS DE PORTADA
Conversación sobre La autoridad en la escuela contemporánea: Araujo y Brunner
Ciclo Autoridad Pedagógica: "La autoridad en la escuela contemporánea" Centro de Estudios Públicos 31.9 k suscriptores...
Manejo de datos en la administración universitaria
What Administrators Don’t Get About Data For campus leaders, too much information is part of the job. Here’s how to...
Sala de clase universitaria: pedagogía, terapia, religión
When pedagogy is therapy and therapy is religion Len Gutkin, July17, 2023 What does therapy have to do with pedagogy?...
Nueva Zelanda: ¿Universidades comprometidas, militantes o autónomas?
Universities should be apolitical, not centres of social justice activism John Raine, David Lillis and Peter...