José Joaquín Brunner: Ultra crítico Por Paula Palacios | 04 July 2014 El ex ministro Secretario General de Gobierno se ha alzado como uno de los más críticos de las reformas educacional y tributaria que impulsa Michelle Bachelet. Le pide a La Moneda mayor modestia...
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Aprendizaje
Aprendizajes respecto de los MOOCs
June 27, 2014 bySteve Kolowich 5 Things Researchers Have Discovered About MOOCs In December 2013 a group of academics gathered during a Texas snowstorm and began the second phase of a discussion about massive open online courses. They were not...
Revista de Educación de España: Nuevo Número
Nº 365 Revista completa Investigaciones La repetición de curso y sus factores condicionantes en España José Manuel Cordero Ferrera, Cesar Manchón López y Rosa Simancas Rodríguez DOI: 10.4438/1988-592X-RE-2014-365-263 Aprender historia a través del patrimonio. Los...
Conferencia: Un análisis de la reforma educacional
Intervención (video) en el Congreso de la FIDE realiazado en Pucón, 13 de junio de 2014. Ver audio aquí: https://vimeo.com/99698968 Mayor información se encuentra en: Columnas de opinión https://brunner.cl/?p=10148...
A propósito de una entrevista del senador Carlos Montes
Texto de mi carta publicada hoy por El Mercurio a propósito de una entrevista del Senador Montes. Cartas Lunes 30 de junio de 2014 Reforma educacional Señor Director: Concuerdo con el senador Montes en varios aspectos de su entrevista publicada ayer, como que el...
Diagnóstico, rumbo y horizonte
Domingo 29 de junio de 2014 Diagnóstico, rumbo y horizonte "Es fundamental que el Gobierno y la política pública no equivoquen el diagnóstico, como parece estar ocurriendo: el desafío del sistema educativo chileno es ofrecer una "escuela justa..." El desafío de...
Beyer e Eyzaguirre: Fin del financiamiento compartido
Fin del financiamiento compartido: nudos críticos y alternativas para su solución Harald Beyer y Silvia Eyzaguirre, Centro de Estudios Públicos, 23 de junio de 2014 El proyecto de ley que pone término a los cobros de los colegios en el sector subvencionado por el...
Estándares internacionales de calidad para la educación superior
INTERNATIONAL HIGHER EDUCATION AND INTERNATIONAL QUALITY STANDARDS The CHEA International Quality Group Policy Brief #3 explores what it would mean to establish a single set of international quality standards for higher education and looks at the benefits,...
Alejandro Carrasco: Efecto Par: mitos y verdades en el aula
Efecto Par: mitos y verdades en el aula Alejandro Carrasco, Subdirector de CEPPE UC, 23 de junio de 2014 El reciente debate político y público que se ha generado respecto el efecto-par tiene imprecisiones. Hay cinco aspectos importantes que mencionar, que la...
Contexto escolar y expectativas de reforma
PPT de base empleada para la conferencia dictada en la ciudad de Arica, en el marco del Seminario: “El nuevo Contexto de la Educación en Chile, aportes para la Gestión Escolar y Sistema de Aseguramiento de Calidad", encuentro patrocinado por La Asociación de...
DESTACADOS DE PORTADA
CAE y las definiciones de educación superior
CAE y las definiciones de educación superior ulio Labraña, Director de Calidad Institucional Universidad de Tarapacá....
Educación moderna en la pos modernidad
El Mercurio, 7 de enero de 2024
Debate sobre colegios emblemáticos: visión de directores de establecimientos
Las disímiles posturas de directores de colegios por la divulgación de los puntajes de la PAES Joaquín Barrientos, 05...
José Joaquín Brunner, los liceos emblemáticos cumplían un rol, “democratizaban sus élites”
Entrevista con Mirna Schindler, El Mostrador 5 de enero de 2024: aquí