Fin del financiamiento compartido: nudos críticos y alternativas para su solución Harald Beyer y Silvia Eyzaguirre, Centro de Estudios Públicos, 23 de junio de 2014 El proyecto de ley que pone término a los cobros de los colegios en el sector subvencionado por el...
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Estándares internacionales de calidad para la educación superior
INTERNATIONAL HIGHER EDUCATION AND INTERNATIONAL QUALITY STANDARDS The CHEA International Quality Group Policy Brief #3 explores what it would mean to establish a single set of international quality standards for higher education and looks at the benefits,...
Alejandro Carrasco: Efecto Par: mitos y verdades en el aula
Efecto Par: mitos y verdades en el aula Alejandro Carrasco, Subdirector de CEPPE UC, 23 de junio de 2014 El reciente debate político y público que se ha generado respecto el efecto-par tiene imprecisiones. Hay cinco aspectos importantes que mencionar, que la...
Una ley que no es ley: ¿un proyecto para la educación pública o un proyecto para los sostenedores
UNA LEY QUE NO ES LEY: ¿UN PROYECTO PARA LA EDUCACIÓN PÚBLICA O UN PROYECTO PARA LOS SOSTENEDORES? OPECH-FACSO-UNIVERSIDAD DE CHILE Los anuncios en educación formulados por el gobierno han copado la agenda legislativa, teniendo amplia cobertura en los medios masivos...
Calidad en el escenario actual de políticas para la educación terciaria
PPT de apoyo empleada para una conversación con directivos de diversas instituciones chilenas de educación superior encargados de los procesos institucionales de aseguramiento de la calidad, Universidad Santo Tomás, Santiago, 19 de junio de 2014. Bajar la Presnetación...
La brecha no se estrechará con los rearreglos institucionales que propone el gobierno
JOSE JOAQUIN BRUNNER, asesor Ocde en educación y ex ministro: "La brecha no se estrechará con los rearreglos institucionales que propone el gobierno" ¿Qué le parecieron los resultados del Simce 2013? Ratifican y confirman un diagnóstico que conocemos bien: primero,...
Políticas Públicas de Educación Superior en Chile
Presentación usada como base para el módulo "Políticas Públicas de Educación Superior en Chile" dictado por JJ Brunner dentro del Taller de "Políticas Públicas de Educación" impartido por Gregory Elacqua y José Joaquín Brunner en el marco del Programa de MA en...
Opiniones sobre la reforma educacional
Daniela y el lucro por Gregory Elacqua, Director, Instituto de Políticas Públicas, Facultad de Economía y Empresa, UDP La Tercera - 01/06/2014 - 04:00 COMO PARTE de un estudio sobre cómo las familias eligen colegios en Chile, entrevistamos a Daniela. Ella tiene 32...
Selección escolar, discriminación y lucro: Ricardo Paredes
Selección escolar y discriminación Conciliar libertad educativa, currículo mínimo y prohibir la discriminación, que daña el alma de cualquier nación, es posible. El dilema de política pública consiste en reconocer la libertad de los padres para optar por su proyecto...
¿Iguales, selectivos o confundidos? Columna de opinión
¿Iguales, selectivos o confundidos? En Chile reina un enfoque cándido-entusiasta que se pronuncia contra cualquier selección académica por mérito y se declara contraria a las élites expertas, técnicas, científicas y académicas. José Joaquín Brunner Meritocracia e...
DESTACADOS DE PORTADA
España: creación de “universidades-chiringuitos privados”
A propósito del endurecimiento de criterios en la creación de “universidades-chiringuitos privados” Enrique Javier...
Las universidades chinas suben en los rankings mundiales mientras las estadounidenses caen
Harvard sigue dominando, aunque descendió al tercer puesto en una lista que mide la producción académica. Otras...
Relojes de la política
En otros países el pasado se discute; aquí, a menudo, se habita. José Joaquín Brunner, Viernes 16 de enero de 2026...
Los beneficios de la IA deben distribuirse entre todas las disciplinas
La IA está a la vanguardia de los debates sobre el futuro de la educación superior, generando tanto anticipación como...