La acreditación institucional necesita algunos cambios AequalisAdm 14 Junio, 2016 José M. Salazar, miembro del directorio Aequalis.- Recientemente, la Comisión Nacional de Acreditación ha presentado su cuenta pública 2016. Junto con plantear algunas recomendaciones...
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¿Cómo financiar la educación superior?
¿Cómo financiar la educación superior? Jun 15 2016 This post is also available in: Inglés La educación superior ha cambiado significativamente en los últimos cuarenta años. Lo que antes era un privilegio exclusivo de países ricos o de las élites de países pobres, hoy...
Revista Debate Universitario, Argentina
La revista Debate Universitario acaba de publicar su último número, el vol. 4 no. 8 de 2016 en la siguiente dirección:http://portalreviscien.uai.edu.ar/ojs/index.php/debate-universitario. A continuación le mostramos la tabla de contenidos, después puede...
Restricciones a la autonomía de las universidades en Inglaterra: ¿De quien es la responsabilidad?
The HE bill will sweep away self-regulation of standards. Whose fault is that? The Office for Students will kill off institutional autonomy, says Geoffrey Alderman, and the sector has only itself to blame By Geoffrey Alderman, June 9, 2016 Source: Miles Cole The...
Alumnos vulnerables se triplican en algunas Ues por efecto de la gratuidad
Alumnos vulnerables se triplican en algunas Ues por efecto de la gratuidad Cifras del Mineduc revelan que 10 planteles aumentaron por sobre el 60% la matricula de alumnos de los primeros cinco deciles. por Daniela Muñoz S. Una de las consecuencias que ha tenido la...
Ministra Delpiano adelanta posibles roces de reforma
Delpiano adelanta posibles roces de reforma: Lucro y apoyo a las universidades estatales Titular de Educación explica que la gratuidad llegará al 70% más vulnerable cuando los ingresos fiscales "sean equivalentes a un punto más del PIB", lo que ocurriría cerca de...
Global Access to Postsecondary Education (GAPS) Initiative
GAPS Global Access News View this email in your browser Follow GAPS on: The GAPS Bulletin Welcome to the GAPS Bulletin (Spring 2016) Welcome to the global access community. We are pleased to announce that the Global Access to Postsecondary Education (GAPS) Initiative...
Educación y economía: entrevistas de CIPER
30 Mayo, 2016 “Si Chile quiere crecer tiene que superar las limitaciones del neoliberalismo” CompartirPublicar en Twitter+ 1Correo electrónico Hay algo en la vida de Ha-Joon Chang que probablemente muchos chilenos quisieran experimentar. No es el hecho de que sea un...
Vicepresidente del Cruch: “Si el Estado sigue financiando el mercado, la reforma terminaría afirmando el actual modelo”
Aldo Valle Vicepresidente del Cruch: "Si el Estado sigue financiando el mercado, la reforma terminaría afirmando el actual modelo" Valle advierte que si no hay cambios estructurales en la forma de entregar recursos a las instituciones, el Cruch tendría “una actitud...
Confech pide estatizar Ues. que no puedan seguir funcionando
Confech pide estatizar Ues. que no puedan seguir funcionando Dirigentes enviarán documento con exigencias al gobierno. por Daniela Muñoz, 30 de mayo de 2o16 La Confederación de Estudiantes de Chile (Confech) inició una arremetida de movilizaciones y exigencias al...
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¿Quién en las universidades es el verdadero propietario del tiempo ahorrado en la era de la IA?
En 2022, nuestro equipo comenzó a incorporar la IA generativa, principalmente ChatGPT, en nuestro flujo de trabajo...
¿Y si las universidades fueran tiendas y los estudiantes los clientes?
Si el aula fuera una tienda, emitiríamos recibos por la confusión y ofreceríamos reembolsos por la tardía comprensión....
Entrevista con Paula Escobar – CNN
Ver aquí <Minuto 26:40> Entrevista con Paula Escobar CNN - Influyentes, violencia escolar - Gobierno Kast -...
No toda violencia es la misma violencia
José Joaquín Brunner, 5 de abril de 2026 Una inspectora muerta a cuchilladas en Calama, un adolescente armado en...