BOLETÍN INFORMATIVO N°48 Febrero 2019 Nota técnica AEQUALIS: 63% rectores IES estima que nueva Ley educación superior no las favorece El 79% estima que la autonomía no queda debidamente resguardada con el nuevo marco regulatorio Los resultados de la muestra dados a...
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Admisión
Simon Schwartzman: Universidade para todos? (2)
Universidade para todos? (2) By Simon on Feb 02, 2019 10:38 am (Publicado no site GaúchaZH e Jornal Zero Hora de Porto Alegre) Com somente 18% da população entre 25 e 34 anos com educação superior, o Brasil está muito atrasado neste aspecto, se comparado com Colômbia...
Simón Schwartzman: ¿Universidad para todos?
Universidade para todos? By Simon on Jan 29, 2019 09:11 am Em entrevista para o jornal Valor o Ministro da Educação, Ricardo Velez, disse que Universidade para Todos não existe, que a universidade deveria ser para uma elite intelectual. O reitor da Unicamp, Marcelo...
Machuca o la política del absurdo
Machuca O la política del absurdo José Joaquín Brunner, Académico UDP y exministro VIE 1 FEB 2019 | 09:27 AM El debate ideológico entre admisión justa y ley Machuca apunta a una interrogante clave: ¿conviene, o no, y por qué en cada caso ampliar y diversificar...
Niños mendigando educación de calidad
Niños mendigando educación de calidad Señor Director: Como si ya no fuera suficiente lo indigno e inhumano que para los niños y niñas pobres significa recibir una educación parvularia y escolar pública de pésima calidad, ahora nuestra clase política quiere más...
Francia: Ingreso selectivo a la universidad
French university admissions: the crème de la crème? Reforms to the French university admission system have ushered in greater selectivity in an attempt to address high dropout rates. But without adequate filtering by family background, will this disproportionately...
Pablo Torche: selección académica
La selección escolar es efectiva para un país que no queremos construir por Pablo Torche 22 de enero de 2019 El sistema educacional que reclama la sociedad actual es uno completamente distinto, que tienda a un país más integrado, donde todos tengan acceso a los...
Patricio Meller: ¿Quieren realmente mejorar la calidad de la educación?
Opinión ¿Quieren realmente mejorar la calidad de la educación? VIE 18 ENE 2019 | 08:16 AM ¿Por qué es tan difícil tener colegios con educación de buena calidad? Al comparar la educación actual con la de hace 30 años, vemos que ha mejorado: mayores tasas de...
Mi opinión sobre el debate en curso respecto de la admisión en liceos emblemáticos
Brunner entra al debate por la “Admisión Justa”: “La ministra Cubillos ha dado muestras de realismo político y habilidad negociadora” Si bien critica, por “confuso”, el proyecto del gobierno, sostiene que en la discusión de fondo, “reconocer el esfuerzo es un asunto...
Patricio Navia: Admisión Justa: Un discurso poco creíble
Publicado el 18 de enero, 2019 Patricio Navia: Admisión Justa: Un discurso poco creíble El segundo gobierno de Piñera ha vuelto a repetir un error clave de su primera administración. La composición de los altos cargos de gobierno refleja las conexiones familiares y el...
DESTACADOS DE PORTADA
¿Por qué los graduados no están “listos para el mundo laboral”?
En todos los continentes, los sistemas de educación superior se enfrentan a una contradicción cada vez más evidente....
Educar en la era de la IA
José Joaquin Brunner, 7 de junio de 2026 León XIV ha publicado su primera encíclica, Magnifica Humanitas, que aborda...
Entrevista: Tensiones, desafíos y nuevas exigencias en la Universidad
Entrevista con José Manuel Rodríguez, día 2 de junio de 2026, sobre tensiones, desafíos y nuevas exigencias en la...