Niños mendigando educación de calidad Señor Director: Como si ya no fuera suficiente lo indigno e inhumano que para los niños y niñas pobres significa recibir una educación parvularia y escolar pública de pésima calidad, ahora nuestra clase política quiere más...
Francia: Ingreso selectivo a la universidad
French university admissions: the crème de la crème? Reforms to the French university admission system have ushered in greater selectivity in an attempt to address high dropout rates. But without adequate filtering by family background, will this disproportionately...
Pablo Torche: selección académica
La selección escolar es efectiva para un país que no queremos construir por Pablo Torche 22 de enero de 2019 El sistema educacional que reclama la sociedad actual es uno completamente distinto, que tienda a un país más integrado, donde todos tengan acceso a los...
Patricio Meller: ¿Quieren realmente mejorar la calidad de la educación?
Opinión ¿Quieren realmente mejorar la calidad de la educación? VIE 18 ENE 2019 | 08:16 AM ¿Por qué es tan difícil tener colegios con educación de buena calidad? Al comparar la educación actual con la de hace 30 años, vemos que ha mejorado: mayores tasas de...
Mi opinión sobre el debate en curso respecto de la admisión en liceos emblemáticos
Brunner entra al debate por la “Admisión Justa”: “La ministra Cubillos ha dado muestras de realismo político y habilidad negociadora” Si bien critica, por “confuso”, el proyecto del gobierno, sostiene que en la discusión de fondo, “reconocer el esfuerzo es un asunto...
Patricio Navia: Admisión Justa: Un discurso poco creíble
Publicado el 18 de enero, 2019 Patricio Navia: Admisión Justa: Un discurso poco creíble El segundo gobierno de Piñera ha vuelto a repetir un error clave de su primera administración. La composición de los altos cargos de gobierno refleja las conexiones familiares y el...
Mérito académico, ¿premio para ricos?
¿Es el mérito académico un premio para los ricos? Arturo Fontaine y Sergio Urzua, 19 de enero de 2018 Es alta la correlación entre rendimiento académico y nivel socioeconómico. En Chile, el 17% de la variación en las pruebas PISA depende del nivel socioeconómico....
Victor Orellana: La oposición y “Admisión Justa”: ¿defender o avanzar?
La oposición y “Admisión Justa”: ¿defender o avanzar? por Víctor Orellana 18 enero, 2019 El problema de este debate no está, entonces, en sus dos aparentes posiciones: mérito o azar. El problema está en sus premisas. ¿Por qué la educación de calidad es escasa para la...
Los argumentos y cifras a favor y en contra de la selección escolar
Los argumentos y cifras a favor y en contra de la selección escolar Autor: Carlos Said y María José Navarrete VIE 18 ENE 2019 | 05:00 AM El proyecto Admisión Justa, con el que el gobierno busca que la selección por mérito (pruebas o notas) vuelva a ser un factor de...
Admisión a las universidades: perspectiva internacional
University admissions: which system is the fairest? Standardised test scores, interviews, entrance exams, choosing the top percentage of applicants: all are used in university admissions. Ellie Bothwell asks which methods provide the most honest reflection of...
Financiamiento de la educación superior: una oportunidad
Financiamiento de la educación superior: una oportunidad José Joaquín Brunner y Mario Alarcón: “... es esencial que...
Jefe de la Office for Students (OfS) en Inglaterra explica su visión de la regulación
Sir David Behan: ‘no one-size-fits-all solution to sector’s ills’ Man tasked with overseeing Office for Students’...
Financiamiento de la educación superior: Puntos de vista
En sesión conmemorativa de los 70 años del CRUCH Presidente Boric anunció nuevo fondo de financiamiento a...
México: ¿Cuál es el rumbo en la educación básica?
¿Cuál es el rumbo en la educación básica? Manuel Gil Antón| 31/08/2024 | Alicia, en el país de las maravillas, llega a...