Aumento en la brecha de aprendizaje y deterioro emocional: el balance de 200.000 profesores latinoamericanos sobre la pandemia Solo el 13% de los docentes de la región pudieron impartir todo el currículo escolar durante la crisis sanitaria ANTONIA LABORDE Santiago de...
Reconocimiento de Estudios, Títulos y Diplomas de Educación Superior en ALyC
Entra en vigor el Nuevo Convenio Regional para el Reconocimiento de Estudios, Títulos y Diplomas de Educación Superior en América Latina y el Caribe El instrumento persigue la armonización de los marcos normativos en materia de titulaciones académicas entre los...
Evaluación de académicos más allá de la bibliometría
Assessment of scientists needs to go beyond bibliometrics Guillermo J Creus 15 October 2022 Researchers publish their findings in order to ensure widespread dissemination of their work, primarily within a community of their peers, where it will be discussed,...
Dinamarca: ¿Recortar la duración de las MA en ciencias sociales y humanidades?
Humanities master’s to be shortened under ‘radical’ Danish plans Demand and quality questioned by businesses and universities as reforms leave majority of STEM courses at full lengt Ben Upton, October 3, 2022 Universities and businesses in Denmark have been...
¿Qué pasa con el Mineduc y la gratuidad de universidades no-estatales?
El Mercurio, sábado 24 de septiembre de 2022
Rector Zolezzi (USACH) al terminar sus funciones directivas
Rector Zolezzi y texto constitucional: “En alguna medida debió haberse recogido la experiencia de las universidades privadas del Cruch” Roberto Gálvez, 1 de agosto de 2022 El ingeniero dejará en dos semanas la oficina de rectoría que lo recibió durante 16 años en la...
Educación superior y salud mental
Formación sin abandono: por una educación superior saludable por Odette Hofer A. 13 julio, 2022 Soy la mamá de José Miguel, estudiante de Medicina que se suicidó en mayo del año pasado. Era un joven feliz, talentoso, con experiencias positivas, con una familia...
Aequalis: Futuro de la educación superior
BOLETIN I - FUTURO DE LA EDUCACION SUPERIOR [BFES] Julio 2022 Inauguramos este nuevo Boletín, elaborado por la Unidad Futuro de la Educación Superior (FES) de la Fundación AEQUALIS, con el objetivo de contribuir al debate, al diálogo y a la generación de...
Aequalis: Futuro de la educación superior
BOLETIN I - FUTURO DE LA EDUCACION SUPERIOR [BFES] Julio 2022 Inauguramos este nuevo Boletín, elaborado por la Unidad Futuro de la Educación Superior (FES) de la Fundación AEQUALIS, con el objetivo de contribuir al debate, al diálogo y a la generación de...
¿Reconocimiento de universidades no estatales?
Las (¿tardías?) gestiones del G9 para que la nueva Constitución incluya un reconocimiento a las universidades no estatales Roberto Gálvez, 16 de mayo de 2022 La agrupación que reúne a universidades que no son del Estado pero que se consideran públicas, como las...
Si Harvard no se enfrentan a Trump, ¿quién?
Si lugares poderosos como Harvard no se enfrentan a Trump, ¿quién podrá hacerlo? 3 de abril de 2025 Crédito...Sophie...
Harvard en la mira del autoritarismo de Trump
Harvard se convierte: en la mira del autoritarismo de Trump Nathan M Greenfield 3 de abril de 2025 La Universidad de...
Foco educacional de cara a las elecciones venideras
Opiniones sobre el foco educacional en las próximas elecciones presidenciales. Opiniones de diversos actores del...
La educación en el sexenio de AMLO: Manuel Gil Antón
01 Abr La educación en el sexenio de amlo PUBLICADO EN 06:45H IN EL NÚM. 31, VENTANA BY DIÁLOGOS ¿Las políticas...