BOLETÍN INFORMATIVO N°48 Febrero 2019 Nota técnica AEQUALIS: 63% rectores IES estima que nueva Ley educación superior no las favorece El 79% estima que la autonomía no queda debidamente resguardada con el nuevo marco regulatorio Los resultados de la muestra dados a...
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Acreditación
Simon Schwartzman: Universidade para todos? (2)
Universidade para todos? (2) By Simon on Feb 02, 2019 10:38 am (Publicado no site GaúchaZH e Jornal Zero Hora de Porto Alegre) Com somente 18% da população entre 25 e 34 anos com educação superior, o Brasil está muito atrasado neste aspecto, se comparado com Colômbia...
Reforma a la Comisión Nacional de Acreditación
Reforma a la Comisión Nacional de Acreditación Hugo HERRERA, Dr. Phil., Julius-Maximilians-Universität (Würzburg 3 de marzo de 2019 La concepción de la acreditación es valiosa. Resulta un ejercicio provechoso que los cuerpos académicos y administrativos reflexionen...
Nuevo trato entre rectores
Integran el consejo asesor de la ministra Cubillos El nuevo “trato” de los rectores Hasta hace poco en trincheras distintas, los rectores de la Universidad de Chile y de los Andes revelan la “nueva etapa” de colaboración en que están embarcados, intentando dejar atrás...
Confianza, flexibilidad y autonomía: llaves para la educación superior del futuro
Confianza, flexibilidad y autonomía, las llaves que abren la educación superior al futuro Esos tres conceptos se repiten en las voces de nueve representantes de las más prestigiosas casas de estudios universitarias y técnicas chilenas al analizar las posibles vías de...
A medio camino, futuro de la universidad
A medio camino Ante el desafiante y temido futuro que amenaza a la educación superior, existen dos visiones de cómo abordarlo: con innovaciones disruptivas que redefinen por completo su organización y funcionamiento, y otra que opta por cambios incrementales y...
Simon Schwartzman: Calidad de la educación superior brasileña
A qualidade da educação superior brasileira By Simon on Dec 22, 2018 05:29 am A Organização Para a Cooperação Econômica e Desenvolvimento (OECD) publicou ontem um estudo sobre o sistema brasileiro de avaliação da educação superior, Rethinking Quality Assurance for...
Dejá vu: La paradójica gratuidad universitaria que dejó el Gobierno de Bachelet
La paradójica gratuidad universitaria que dejó el Gobierno de Bachelet por Macarena Segovia 18 diciembre, 2018 El modelo vía voucher que instauró el último Gobierno de la Nueva Mayoría hace agua. Mientras los rectores de universidades estatales y dirigentes...
Reforma a la educación superior: un análisis crítico del enfoque chileno
Reforma a la educación superior: un análisis crítico del enfoque chileno / Reform of higher education: a Critical Analysis of the Chilean Approach José Joaquín BRUNNER, Francisco GANGA-CONTRERAS Revista Utopía y Praxis Latinoamericana, Vol. 23, Nº 83, pp....
Revista Avaliação e Políticas Públicas em Educação
A revista Revista Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação acaba de publicar seu último número, disponível em http://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/ensaio. Convidamos a navegar no sumário da revista para acessar os artigos e outros itens de seu...
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Cómo gestionar lo académico Dirigir un departamento académico es, como es bien sabido, una combinación de ventajas y...
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Querellas vs. entendimiento "Los líderes de la derecha vuelven a competir por quién muestra más dureza e...
Entrevista Usher a la universidad del pueblo
Liviano, global y sin cobro de matrícula: el modelo de la Universidad del Pueblo Ver en Youtube Escucha el podcast...
Trump, ¿la derecha del siglo XXI?
Trump, ¿la derecha del siglo XXI? Nuestras propias derechas, su clase política y cuadros intelectuales, observan...