Swiss misconduct code targets self-citation and authorship abuse Updated scientific rules for the social media age could set a global trend, with supervision neglect and management cover-ups also in the frame David Matthews, May 27, 2021 Academics could soon be...
Fernando Reimers: Respuesta de las universidades al Covid-19
ORIGINAL RESEARCH article Front. Sustain., 20 May 2021 | https://doi.org/10.3389/frsus.2021.636769 Can Universities Help “Build Back Better” in Education? The Socially Embedded University Responds to the Covid-19 Pandemic Fernando M. Reimers* Graduate School of...
Punto de no retorno
Punto de no retorno José Joaquín Brunner, 21 de mayo de 2021 La disyuntiva que enfrentamos es si la renovación en curso seguirá dentro de las reglas o se impondrá desbordándolas Metafóricamente, el domingo pasado el cambio, la renovación y circulación de la élite...
Videos de conferencias del CGHE annual conference
The sixth edition of the CGHE annual conference took place online as a virtual conference on 11-12 May 2021. Over 500 attendees joined us for two days of keynotes, sessions and breakout rooms. You can now watch every main session from the conference below. You can...
Sobre gratuidad de la educación superior
10 de mayo de 2021
¿Cómo se va a garantizar el derecho a la educación en la nueva Constitución?: 4 puntos de vista
¿Cómo se va a garantizar el derecho a la educación en la nueva Constitución?: la discusión entre Bellei, Eyzaguirre, Toro y Recart María José Gómez HACE 20 HORAS 12-05-21. Los candidatos constituyentes Javiera Toro (distrito 11), Cristián Bellei (distrito 7), Sylvia...
JJ Brunner: Sobre utopía educacionales en el pensamiento de occidente
José Joaquín Brunner, Utopías Educacionales. En revista SOCIETAS - ACADEMIA CHILENA DE CIENCIAS SOCIALES, POLÍTICAS Y MORALES - pp. 99-112 Bajar número completo aquí
CIAE: EXPERIENCIAS, LECCIONES Y DESAFÍOS DE LOS JARDINES INFANTILES EN 2020
Serie Foco en Educación Mayo 2021, Número 32 EXPERIENCIAS, LECCIONES Y DESAFÍOS DE LOS JARDINES INFANTILES EN 2020 Una encuesta a jardines infantiles y entrevistas a sus comunidades educativas permitió indagar acerca de aspectos como los protocolos seguidos para la...
¿Admisión a la educación superior por medio de loterías?
The Case Against Admissions Lotteries The radical idea is appealing in theory but useless in practice. By Rebecca Zwick MAY 6, 2021 “In the interests of putting the concept of ‘equality of educational opportunity’ into practice, [colleges] might want to consider...
UNESO / IESALC: Pensar más allá de los límites: perspectivas sobre los futuros de la educación superior hasta 2050
WEBINAR Y LANZAMIENTO DEL INFORME PENSAR MÁS ALLÁ DE LOS LÍMITES: PERSPECTIVAS SOBRE LOS FUTUROS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR HASTA 2050 8 MAYO, 2021 El 25 de mayo de 2021, un seminario web marcará el lanzamiento del nuevo informe del UNESCO IESALC, Pensar más allá de los...
Columna de Bernardo Lara: Argumento promedio
Argumento promedio Bernardo Lara, Universidad Adolfo Ibáñez, 27 ABR 2024 09:44 AM La gran expansión...
Qué piensa (o no) la derecha
Qué piensa (o no) la derecha "¿Qué políticas positivas ofrecen las derechas? ". José Joaquín Brunner,Viernes 26 de...
Una mirada a la calidad de los doctorados chilenos
Una mirada a la calidad de los doctorados chilenos abril 22, 2024 Columnas AEQUALIS. 007. Abril 2024 Fernanda Valdés...
Micro credenciales: ¿hacia dónde apuntan?
The rise of micro-credentials: The end of universities? Hakan Ergin and John Brennan 09 April 2024 Micro-credentials...