Formación sin abandono: por una educación superior saludable por Odette Hofer A. 13 julio, 2022 Soy la mamá de José Miguel, estudiante de Medicina que se suicidó en mayo del año pasado. Era un joven feliz, talentoso, con experiencias positivas, con una familia...
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Aequalis: Futuro de la educación superior
BOLETIN I - FUTURO DE LA EDUCACION SUPERIOR [BFES] Julio 2022 Inauguramos este nuevo Boletín, elaborado por la Unidad Futuro de la Educación Superior (FES) de la Fundación AEQUALIS, con el objetivo de contribuir al debate, al diálogo y a la generación de...
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Estudiantes de doctorado ingresados durante la pandemia
Pandemic doctoral starters ‘need more than extensions’ Royal Netherlands Academy says extra funding and time cannot ‘truly compensate’ those who began their research careers in lockdown July 9, 2022 Young academics who began their doctorates while Europe was in...
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Trabajadores y profesionales de la filosofía se pronuncian por el Apruebo
Santiago de Chile, 8 de julio de 2022 Los/as/es trabajadores y profesionales de la filosofía en Chile abajo firmantes declaramos nuestra decisión de votar APRUEBO en el plebiscito de salida previsto para el próximo 4 de septiembre. Creemos que este es un momento...
Perfiles Educativos 177 (julio-septiembre)
Revista Perfiles Educativos, el cual se encuentra disponible en línea en la página web de la revista: https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2022.177 Inicio / Archivos / Vol. 44 Núm. 177: Julio-Septiembre Vol. 44 Núm. 177: Julio-Septiembre...
Labraña y Brunner, Transformación de la educación superior latinoamericana y su impacto en la idea de la universidad
Transformación de la educación superior latinoamericana y su impacto en la idea de la universidad Del acceso de élite a la masificación y universalización del acceso Julio Labraña y José Joaquín Brunner Abastract A partir de los datos más recientes que...
Revista Complutense de Educación Vol. 33 Núm. 3 (2022)
Artículos ICALT3 en España: investigación sobre eficacia docente implicando a múltiples agentes educativos Carmen Fernández, María- Teresa Iglesias-García, María-Paulina Viñuela-Hernández, María-Lindsay Martínez-García 371-383 PDF Estudio del funcionamiento métrico...
Aequalis: Sobre la capacidad de ajuste, planificación y prospectiva de las IRES chilenas
BOLETIN I - FUTURO DE LA EDUCACION SUPERIOR [BFES] Julio 2022 Inauguramos este nuevo Boletín, elaborado por la Unidad Futuro de la Educación Superior (FES) de la Fundación AEQUALIS, con el objetivo de contribuir al debate, al diálogo y a la generación de información...
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Revista Educación Política y Sociedad, 9(2)
Acaba de ser publicado un nuevo número de la Revista Educación Política y Sociedad, 9(2), con el monográfico: Saberes...
Rankings de doble filo
Rankings de doble filo Somos la única entidad sin ánimo de lucro de España que nos dedicamos al periodismo. por José...
Uso de indicadores y rankings en la evaluación de la investigación académica
Stop using rankings to evaluate research, study recommends Wagdy Sawahel, 28 June 2024 A review of the literature on...
Validez empírica de sesgo ideológico en enseñanza universitaria USA
Do universities brainwash students? An attempt at empiricism Milos Brocic and Andrew Miles 29 June 2024 ...