Revista Complutense de Educación Vol. 35 Núm. 2 (2024) Publicado: 2024-04-17 Artículos Tamaño e Intensidad de uso de las Redes Sociales Digitales: ¿Cómo se Relacionan con las Habilidades Personales y Sociales Percibidas por los Universitarios? Lourdes...
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Academia
IA y la producción de conocimiento
Research explores how AI might change knowledge production Jan Petter Myklebust 13 April 2024 In two major studies in Denmark, experts in computer science and in the sociology of science are exploring how researchers are using generative AI – and how rapidly evolving...
Informe 2024 de Educación Superior en Iberoamérica
Lanzamiento libro Informe 2024 de Educación Superior en Iberoamérica 23 abril, 2024 16:00 (UTC+2) Organizan: Centro Interuniversitario de Desarrollo Secretaria Regional Iberoamericana Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo Acerca del evento...
Educación privada en la India: Entrevista Usher / Varghese
Private Higher Education in India April 11, 2024 | Alex Usher When we talk about private higher education, our minds obviously rush immediately to the United States, where a mix of world class universities like Harvard, Yale, and Princeton coexist with a range of low...
Nudos críticos y perspectivas de futuro de la educación superior chilena
I N V I T A Conferencia Inaugural 2024 "Nudos críticos y perspectivas de futuro de la educación superior chilena" Como es tradicional, Fundación AEQUALIS – Foro de Educación Superior, iniciará formalmente sus actividades anuales con una ponencia ofrecida por el...
Revista Teoría de la Educación
Vol. 36 Núm. 2 (2024) Investigación y transferencia del conocimiento en Ciencias de la Educación: Una cuestión de justicia social Alexandre Sotelino-Losada, Miguel A. Santos-Rego, Mar Lorenzo-Moledo Autoridad, vínculo y saber en educación. Transmitir un testimonio de...
Nuevo Rector de la Universidad de Stanford
Jonathan Levin, Dean of Business School, Is Stanford’s New President Dr. Levin faces the challenge of guiding the university through politically fraught times. Image Jonathan Levin has said that Stanford needs to “get out of the business of making statements on...
Bellei: Desafíos de la educación, SLEP e inclusión
Cristián Bellei: “Hay un desafío que aún no empezamos a rasguñar: tener un sistema inclusivo no quiere decir que los niños van a aprender” Andrés Gómez, 7 de abril de 2024 Doctor en Educación de Harvard y académico de la U. de Chile, analiza la crisis del sistema...
Discurso en la academia: Palestina e Israel
The Discourse Is Toxic. Universities Can Help. Oct. 30, 2023 By Amaney Jamal and Keren Yarhi-Milo Dr. Jamal is the dean of the Princeton School of Public and International Affairs. Dr. Yarhi-Milo is the dean of Columbia University’s School of International and Public...
Manuel Gil Antón: La educación entre 2018 y 2024: la respuesta de la oposición
La educación entre 2018 y 2024: la respuesta de la oposición (Parte 6) Por: Manuel Gil Antón (Colaboración para El Universal),marzo 31, 2024 A partir del Nuevo Modelo Curricular 2022, y la exposición en la conferencia matutina del 26 de abril de ese año por parte del...
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El Crédito con Aval del Estado a una década de su última reforma
El Crédito con Aval del Estado a una década de su última reforma 17 DICIEMBRE, 2024 GABRIEL UGARTE V. Ver...
Debates actuales dentro de las derechas y el PC
Debates actuales dentro de las derechas y el PC Las ideas políticas -gastadas o en renovación, de recambio o...
Aprobación inicial FES-CAE y voces discrepantes
Educación realizó jornada para analizar proyecto de condonación del CAE Su objetivo fue analizar el alcance por la...
El potencial movilizador de lo académico y del bienestar estudiantil
El potencial movilizador de lo académico y del bienestar estudiantil Por: Claudio Calabrán Muñoz |...