New deceptions: How illiberalism is hijacking the university Jo-Anne Dillabough and Andrea Peto 04 May 2024 In recent weeks, the international press has reported a story about the often-masked role of nationally centralised higher education systems in seeking to...
Liberad académica por Louis Menand
ACADEMIC FREEDOM UNDER FIRE Politicians despise it. Administrators aren’t defending it. But it made our universities great—and we’ll miss it when it’s gone. By Louis Menand April 29, 2024 The congressional appearance last month by Nemat Shafik, the president of...
Libertad académica alrededor del mundo
Academic freedom in decline in 22 countries worldwide Nathan M Greenfield 16 March 2023 Over the past decade, academic freedom has declined in more than 22 countries representing more than half of the world’s population, four billion people, says the Academic Freedom...
Fundación AEQUALIS invita a su Conferencia Inaugural 2024
Fundación AEQUALIS invita a su Conferencia Inaugural 2024 Como es tradicional, la Fundación AEQUALIS – Foro de Educación Superior, iniciará formalmente sus actividades anuales con una conferencia ofrecida por el destacado académico José Joaquín Brünner,...
Libertad académica y cancelación de los valores que la hacen posible
By imposing silence, universities betray their mission Jamil Salmi , emeritus professor of higher education policy at Diego Portales University, Chile, 26 April 2024 And if we cannot end now our differences, at least we can help make the world safe for diversity.” –...
Una mirada a la calidad de los doctorados chilenos
Una mirada a la calidad de los doctorados chilenos abril 22, 2024 Columnas AEQUALIS. 007. Abril 2024 Fernanda Valdés Raczynski, Directora de Aseguramiento de la Calidad Universidad de Los Andes., Integrante del Directorio Fundación AEQUALIS En el contexto de la...
Micro credenciales: ¿hacia dónde apuntan?
The rise of micro-credentials: The end of universities? Hakan Ergin and John Brennan 09 April 2024 Micro-credentials have recently been high on the agendas of various higher education stakeholders across the world. An increasing number of universities now offer them...
Revista Complutense de Educación, Vol. 35 Núm. 2 (2024)
Revista Complutense de Educación Vol. 35 Núm. 2 (2024) Publicado: 2024-04-17 Artículos Tamaño e Intensidad de uso de las Redes Sociales Digitales: ¿Cómo se Relacionan con las Habilidades Personales y Sociales Percibidas por los Universitarios? Lourdes...
IA y la producción de conocimiento
Research explores how AI might change knowledge production Jan Petter Myklebust 13 April 2024 In two major studies in Denmark, experts in computer science and in the sociology of science are exploring how researchers are using generative AI – and how rapidly evolving...
Informe 2024 de Educación Superior en Iberoamérica
Lanzamiento libro Informe 2024 de Educación Superior en Iberoamérica 23 abril, 2024 16:00 (UTC+2) Organizan: Centro Interuniversitario de Desarrollo Secretaria Regional Iberoamericana Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo Acerca del evento...
Entrevista sobre financiamiento de la educación superior
En conversación con ‘Ahora es Cuando’, el exministro y académico de la UDP, José Joaquín Brunner, se refirió al...
Por qué hacer un nuevo instrumento
Experto en educación y condonación del CAE: “No se entiende bien por qué se quisiera hacer un nuevo instrumento. Lo...
El destino de los fondos públicos y lo que esperamos de las universidades
El destino de los fondos públicos y lo que esperamos de las universidades Por: Julio Labraña y Carla Fardella,...
Entrevista al Superintendente de Educación Superior
Entrevista al Superintendente Salazar en Diario Financiero Octubre 6, 2024 Este viernes (4 de octubre), la...