Breve entrevista del diario El Mercurio del día 21 de diciembre de 2024 —¿Cómo considera que se forjó el prestigio de...
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Índice Generación Digital – 2005
El día 11 de agosto, 2005, Educarchile.cl, ADIMARC y VTR dimos a conocer el Índice Generación Digital - 2005, el cual...
Universidades estatales: los puntos críticos de la gestión
El Mercurio, 5 agosto 2005, reproduce opiniones del autor sobre este tema. Más abajo, cuestionario completo enviado...
Writing the next chapter in a Latin American success story
Economist.com, Thursday August 4th 2005 http://www.economist.com/world/la/displayStory.cfm?story_id=3811345
Una universidad lider para el país
UFRO Noticias, marzo 2005 http://www.ufro.cl/noticias/mar05/1103/inicio.html Un positivo balance del quehacer...
Conferencia en la UTEM
Panorama on-line, 3 septiembre 2004 http://www.utem.cl/panorama/p_41_5.html El Director de Educación de la Fundación...
Congreso Universitario de San Luis, Argentina
Se sentaron bases para un nuevo debate sobre educación superior latinoamericana en congreso que se realizó en San...
Índice Generación Digital – 2004
Educarchile.cl 15 julio, 2004 http://www.educarchile.cl/ntg/investigador/1560/article-88168.html
Advierten estancamiento tecnológico en Chile
Boletín electónico Ceo.cl http://www.ceo.cl/newtenberg/609/article-10380.html
Una universidad renovada para una sociedad mejor
Comentario a propósito del VI Congreso Universitario de la Universidad de Costa Rica, septiembre 2001 Michelle Soto...
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Revista EducaciónXXI, Vol. 28, 2025
Vol. 28 Núm. 1 (2025) DOI: https://doi.org/10.5944/educxx1.28.1 Publicado: 2025-01-06 Número completo PDF PDF...
Más estudiantes STEM
Necesitamos más estudiantes en ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas José Pablo Arellano Marín: “...de los...
Esfuerzo y merecimiento
Esfuerzo y merecimiento José Joaquín Brunner, 19 de enero de 2025 Quizá en la educación, más que en cualquier otro...
Revista Complutense de Educación
Revista Complutense de Educación Vol. 36 Núm. 1 (2025) Vol. 36 Núm. 1 (2025) Publicado: 2025-01-15 Artículos Tipos de...