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Educación Superior
La sociedad del conocimiento en América Latina
Presentación usada para la conferencia que con el mismo título dicté en la apertura del evento Ecuador Será...
Perú: Sólo el 22% de las medidas del Proyecto Educativo Nacional al 2021 son consideradas en los planes de gobierno de los candidatos a la presidencia
Seún sostiene Universidad Coherente --institución sin fines de lucro que apuesta por el desarrollo de la universidad...
Nace el SEMANARIO del LAISUM
Transcribimos a continuación la nota que da cuenta del inicio de la publicación: Semanario del Laboratorio de Análisis...
Maestra ejemplar: Hilda Flandez, Región de Los Ríos
La Red Maestros de Maestros ha difundido el siguiente comunicado, que destaca la premiación del libro realizado por la...
A propósito del programa del Mineduc para mejorar el rendimiento de mil escuelas: editorial de La Tercera
Opinión editorial del diario La Tercera, 28 de marzo de 2011, sobre el programa centralizado de conducción docente,...
Fortalecimiento de la institucionalidad pública: Propuesta del panel de Expertos
Ayer el panel de Expertos compuesto por José Pablo Arellano, Mariana Aylwin, Harald Beyer (coordinador), José Joaquín...
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La inteligencia es solo una, indica un estudio en niños y adolescentes Medidas del grosor de la corteza cerebral...
¿Por qué los académicos se sitúan más a la izquierda?
Análisis de Inside Higher Ed sobre la autoselección de académicos en el mundo de la educación superior de los EEUU....
Necesidad de igualdad de trato público y privado
Columna de opinión publicada en El Mercurio, página de educación, domingo 20 marzo de 2011. Necesidad de igualdad de...
Debate sobre el apoyo gubernamental a las ciencias en España
TRIBUNA: PERE PUIGDOMÈNECH Ciencia contra la resignación Los recursos para investigación han sufrido recortes debido a...
¿Académicos o gerentes?
Columna de opinión publicada por Andrés Bernasconi en el blog del Center for International Higher Education que...
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Vol. 36 Núm. 2 (2024) Investigación y transferencia del conocimiento en Ciencias de la Educación: Una cuestión de...