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Políticas de educación superior : L E Orozco
Políticas de Educación Superior y su impacto en las instituciones. Publicado el 27 may 2014 Por:Administrador...
Movimiento estudiantil bajo observación
11 DE AGOSTO DE 2014 Este año no ha logrado ser un actor decisivo en el escenario político Las claves de la debilidad...
Propuesta UDI para la educación: pobre factura, escasa novedad
13 agosto, 2014 Propuesta UDI : Educación Justa para un Chile más Libre 1. Educación: base de una...
Selectividad y graduación
Selectivity and Graduation Rates By Scott Jaschik, Inside Higher ED, August 7, 2014 Educators continue to debate...
Productividad profesores latinoamericanos
Un estudio destaca la baja productividad de los profesores latinoamericanos Un estudio del Banco Mundial revela que...
MIT y cursos / módulos en línea
Wired Campus The latest on tech and education. August 5, 2014 by Jeffrey R. Young, the Chronicle of Higher Education...
Dinámicas de aula para apoyar el aprendizaje
PREAL Publicaciones: Manejando las dinámicas en el aula para apoyar el aprendizaje by Tamara Ortega Goodspeed on...
Artículos académicos de interés sobre la educación chilena
Education Policy Analysis Archives has just published three articles and a video about education in Chile: Falabella,...
CARTA UNIVERSIA RIO 2014, Río de Janeiro
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Encuesta a Rectores de universidades iberoamericanas
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¿Crisis en las artes y humanidades?
The crisis in arts and humanities: Rhetoric or reality? Nathan M Greenfield 01 April 2023 For those steeped in the...
Desventaja idiomática en la publicación académica
Non-native English speaking scientists at ‘profound disadvantage’ Anglocentric norms are a blind spot in the effort to...
Hacia el inicio de la acreditación institucional integral
Seminario AEQUALIS Fecha: martes 25 de julio de 2023 Hora de inicio: 10:00 horas. Modalidad: híbrida (presencial y...
Conversación sobre La autoridad en la escuela contemporánea: Araujo y Brunner
Ciclo Autoridad Pedagógica: "La autoridad en la escuela contemporánea" Centro de Estudios Públicos 31.9 k suscriptores...