EXMINISTRO VALDÉS: “NO HAY MÁS PLATA PARA EL SISTEMA EDUCACIONAL” En el marco del Webinar "Financiamiento comparado de...
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Conversación Cristián Warnken, 3 de agosto
PROGRAMAS Los efectos en educación y política producto de la crisis Cristián Warnken conversa junto al académico e...
Revista Alteridad, nuevo número
DOI: 10.17163/alt.v15n2 Publicado: 2020-06-30 NÚMERO COMPLETO Download full issue PDF PDF EDITORIAL Editorial Ana Rosa...
Revista Entramados
Vol. 7, Núm. 7 (2020) Número completo Ver o descargar el número completo PDF Tabla de contenidos TABLA DE CONTENIDOS...
Para conocerel nuevo Sistema de Acceso para la Educación Superior
Estimado/a: Junto con saludarle cordialmente y en mi calidad de presidente de los Comités de Acceso Universitario y...
Revista Perfiles Educativos
Nuevo número 169 (julio-septiembre) de la Revista Perfiles Educativos, el cual se encuentra disponible en línea en la...
COVID-19 and Education: The disruptive effect of the pandemic
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Más talento para la universidad española: Nueva publicación
Las universidades españolas han realizado un trabajo satisfactorio durante los últimos cuatro decenios, tanto en la...
Conversación sobre educación superior frente al COVID-19
La enseñanza y el aprendizaje se han visto severamente afectados en los últimos meses y la educación superior...
Venezuela: Serie Internacional de Conferencias de Política Pública Cultural
La Maestría en Gestión y Políticas Culturales de la Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad Central de...
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Uber Academicus Por: Manuel Gil Antón (Colaboración para El Universal) No hay patrón. Se esfumó el empleador. Con...
Entrevista sobre coyuntura política y de la educación
Conversación en Programa Descabelladas de UCH TV: Aquí, 1 de abril de 2026 El desplome del Gobierno en las encuestas...
UNESCO anuncia “Hoja de ruta global para 2030” de la educación superior
Brendan O'Malley y Rebecca Warden, 25 de mayo de 2022 (Traducción automática de Google) Tras 120 sesiones de mesa...
Informe de la UNESCO sitúa la educación superior en el centro de la transformación global
Un nuevo informe de la UNESCO ha sido descrito como un nuevo “contrato social” para la educación superior que reafirma...