Una colega, profesora del Colegio Alemán de Santiago , me comunica gentilmente que en el sitio de la UNESCO se halla disponible este interesante documento: Road Map for Arts Education, surgido de la World Conference on Arts Education: "Building Creative Capacities for...
Estándares UNESCO para la utilización de las nuevas tecnologías de información y comunicación (NTIC) en la sala de clase
Mi colega Hugo Martínez me avisa que se han dado a conocer los estándares de la UNESCO sobre uso de las NTIC en la sala de clases. Por el momento, estos estándares se han dado a conocer solamente en inglés. Los principales mensajes que acompañan el lanzamiento de los...
¿Cuántos médicos formar y durante cuánto tiempo formarlos?
Mientras en Chile se levanta una controversia sobre cuántos médicos formar, ahora que la Universidad de Talca ha anunciado la creación de una nueva carrera de medicina, el Candian Medical Association Journal (CMAJ), revista líder del campo médico en ese país,...
¿Carreras universitarias sin alumnos?
El Mercurio informó ayer 7 de enero que las universidades del norte del país se quedaron sin postulantes, en un reportaje titulado: Centros de estudio desde Arica a Copiapó: Un tercio de las carreras no llena sus vacantes en las universidades tradicionales del del...
Michael Fullan en Chile
Invitado por la Fundación Chile, el próximo dîa 9 de enero el profesor Michael Fullan --ex Decano del Ontario Institute for Stdies in Education (OISE) y actual asesor educacional del Gobierno de la Provincia de Ontario-- dictará una conferencia abierta al público en...
“El poder le tiene miedo a Internet”. Entrevista con Manuel Castells
Damos cuenta aquí de una entrevista al sociólogo Manuel Castells, autor de varios estudios clásicos sobre la sociedad de redes, publicada el domingo 6 enero 2008, bajo el título El poder tiene miedo de Internet. Párrafo marcado de la entrevista Cuando mi generación...
Avance del mercado universitario: una mirada desde Brasil
Publicamos aquí la columna del colega brasileño Fábio José Garcia dos Reis, Director Académico del Centro Universitário Salesiano de São Paulo y Coordinador del Grupo de Investigación en Educación Superior de las Instituciones Salesianas de Educación Superior (IUS),...
El acuerdo sobre educación y la estrategia de desarrollo
Transcribimos aquí la interesante columna publicada ayer viernes 4 de enero por Mario Marcel relativa a El acuerdo sobre educación y la estrategia de desarrollo . Ver texto completo más abajo El acuerdo sobre educación significa que por primera vez en 27 años el...
La Inteligencia Colectiva: Libro de Pierre Levy
El Blog EduTics - Tecnologías Educativas, del colega Luis Palomino Iparraguirre, nos pone sobre aviso de que se halla disponible la versión digitalizada del (ya clásico) libro de Piere Levy, La Inteligencia Colectiva, subtitulado con la invocación: como "por una...
La evaluación que importa según Robert J. Sternberg
La Revista Educational Leadership de la Association for Supervision and Curriculum Development de los Estados Unidos de América contiene en su edición de diciembre 2007 / enero 2008 un excelente artículo sobre el tipo de evaluación educacional que importa, del...
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