Tide pone a disposición un Observatorio de la Educación Chilena en la Red que, en su primer etapa, permite visualizar los resultados SIMCE a nivel nacional, regional, comunal y de escuelas a través de unos gráficos extraordinariamente informativos, que uno mismo...

96% de los cursos esenciales del currículo, y 91% en colegios pobres, son atendidos por profesores que reunen la categoría de "altamente calificados" según cifras reportadas por un estudio del U.S. Department of Education que comenta la revista Education Week. Ver...

Presentación preparada para la Conferencia Regional de Educación Superior CRES 2008: desafíos locales y globales: una agenda estratégica para la Educación Superior en América Latina y el Caribe en la Mesa Redonda sobre Educación Superior, Ciencia y Tecnología en ALC y...

Se hallan disponibles en la Red los resultados del Proyecto UEALC 6x4 consistentes en un libro con el informe final del Proyecto (ver tabla de contenidos más abajo); un volumen con las experiencias de las instituciones participantes y un tercer volumen con los...

Alberto F. Cabrera, Wietse de Vries y Shaquana Anderson acaban de publicar un interesante análisis sobre este tópico en el artículo Job satisfaction among Mexican alumni: a case of incongruence between hunch-based policies and labor market demands, en Higher Education...

El colega F. Javier Murillo da aviso desde España que se encuentra disponible el informe Una Mirada al Interior de las Escuelas Primarias, estudio realizado en el marco del Proyecto de Indicadores Mundiales de Educación por el Onstituto de Estadísticas de la UNESCO....

El diario español El País publica hoy una columna de opinión de Timothy Garton Ash sobre los desafíos que enfrenta la Universidad de Oxford. Reflexiona a partir de la siguiente idea: Oxford acaba de anunciar la mayor campaña de obtención de fondos lanzada por una...

Columna de opinión publicada el 1 de junio en El Mercurio. ¿Inmovilismo del Simce o hipocresía colectiva? Si no se han modificado seriamente los factores que explican el bajo rendimiento del sistema escolar es irreal esperar que el desempeño de los niños mejore año a...

Presentación de base empleada para la conferencia dictada el 29 mayo de 2008 en la sesión inicial del Diplomado en Gestión de Instituciones de Educación Superior (I Versión 2008) ofrecido por la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la Pontificia...

Columna de opinión publicada hoy 28 de mayo en el diario La Tercera en conexión con los debates sobre el SIMCE y la responsabilidad de las universidades en la formación de los docentes. A continuación el texto. ¿Y la formación de profesores? Los alumnos de la...