Columna de opinión publicada en la página de Educación de El Mercurio, domingo 17 de abril de 2011. Claroscuro del panorama educacional El Gobierno, al entrar en contacto con los complejos problemas de la educación, ha aprendido a valorar las políticas y los esfuerzos...
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Del colegio a la universidad
Presentación de base empleada para una charla en el Redland School, 15 de abril de 2011. Bajar la Presentación aquí 5,6 MB
Competencias docentes: desarrollo, apoyo y evaluación
Circula el más reciente documento de trabajo de PREAL sobre “Competencias docentes: desarrollo, apoyo y evaluación,” escrito por Charlotte Danielson. Bajar el documento aquí 338 KB Resumen El concepto de competencias docentes ha ido gradualmente ganando una amplia...
¿Se avecinan cambios radicales en la acreditación? Una respuesta desde EEUU
Interesante reportaje sobre los cmabios que comienzan a discutirse en los EEUU para hacer frente a la creciente presión crítica sobre las agencias de acreditación y los procesos que ellas administran. A continuación del texto en inglés, ver traduccion automática...
El desafío del mejoramiento
Presentación de base para apoyar la clase "Educación chilena en contexto internacional: el desafío del mejoramiento", dictada en el marco del Programa de Magíster en Gestión Educacional de Calidad de la universidad de Los Andes, 13 de abril de 2011. Bajar la...
Papel de la neurociencia en la política educacional
Informe de alto interés recientemente publicado por la Royal Society del Reino Unido. Bajar el Informe aquí 1,6 MB Royal Society says give neuroscience a greater role in education policy 24 February 2011. Scientists’ growing understanding of the neurological basis of...
Bolivia: Cómo leen y escriben los bachilleres al ingresar a la universidad
Cómo leen y escriben los bachilleres al ingresar a la universidad en Bolivia, libro coordinado por la Dra. Alba María Paz Soldán que gentilmente nos ha hecho llegar el colegaFranz Flores y el que difundimos aquí por su especial interés para efectos de los estudios...
Autoevaluación estudiantil y progreso real
Reportaje del Chronicle of Higher Education sobre disonancias entre la autoevaluación de los estudiantes y medidas del progreso en sus capacidades de reflexión crítica, conciencia de si mismo y juicio moral. Study Finds a Big Gap Between College Seniors' Real and...
El vuelco ideológico
Columna publicada en la revista Que Pasa, viernes 7 de abril 2011 sobre un programa centralizado de conducción docente, apoyo y supervisión de escuelas. El vuelco ideológico El gobierno de Piñera abandonó los escrúpulos de la derecha frente a la intervención del...
La educación superior de África en el mundo: ¿Están ellos (y nosotros) listos?
La educación superior de África en el mundo: ¿Están ellos (y nosotros) listos? By Francisco Marmolejo The Chronicle of Higher Education, March 31, 2011, 2011 África es una fascinante y compleja región del mundo sobre la que, en general, somos extremadamente ignorantes...
DESTACADOS DE PORTADA
Balance de 200.000 profesores latinoamericanos sobre la pandemia
Aumento en la brecha de aprendizaje y deterioro emocional: el balance de 200.000 profesores latinoamericanos sobre la...
Desastres, paradigmas y propósitos
Desastres, paradigmas y propósitos José Joaquín Brunner, 13 de noviembre de 2022 Distintas voces compiten por el...
Simón Schwartzman: Latour y las ciencias
Em defesa das ciências By Simon on Nov 11, 2022 06:53 am (publicado em O Estado de São Paulo, 11 de novembro de 2022)...
Abandono escolar
Más de 50.000 estudiantes se restan del sistema escolar chileno entre 2021 y 2022 Roberto Gálvez y Ignacia Canales, 11...