2-Year Degree's Value? For a Few, Less Than High School, Report Says By Katherine Mangan, The Chronicle of Higher Education, October 3, 2013 Over all, community colleges deliver a negative return on investment to taxpayers, and 15 percent of them produce graduates who...
Futuras trayectorias de estudios superiores
The New, Nonlinear Path Through College Weezie Yancey-Siegel left Pitzer College two years ago to fashion her own higher education. Now 21, she has started a blog about alternatives to college and has landed a job at a new-media start-up through...
Revista Perfiles Educativos
Circula Núm. 142, Vol. XXXV, 2013 C O N T E N I D O EDITORIAL Los 35 años de Perfiles Educativos Juan Manuel Piña Osorio Artículo en texto completo 61 4 1 CLAVES Usos iniciales y desusos de la estrategia “Habilidades digitales para todos” en escuelas secundarias...
Innovaciones en las políticas y programas universitarios
Presidents and Professors Largely Agree on Who Should Lead Innovation By Jeffrey Selingo, September 30, 2013 When San Jose State University's president announced the expansion of a pilot program to use recorded lectures from two large MOOC...
Ranking según ingreso promedio de los graduados en EEUU
New metrics for colleges: Graduates' salaries By James B. teatro, tne New Yotk Times, 13.09.2013 U.S. News & World Report released its eagerly anticipated annual rankings of universities and colleges this week, and two of the usual suspects — Princeton University...
Educación terciaria: Asuntos actuales y su debate en el contexto de la OCDE
Presentación realizada hoy en el DUOC, sede de Antonio Varas, Santiago, en un encuentro con directivos de la institución. Bajar la Presentación aquí <pdf>
Convocatoria CIES
CIES 2014 "Revisioning Education for All" March 10-15, 2014, Sheraton Centre Toronto Hotel Dear Colleagues, CIES 2014 is on our doorsteps and proposals are due on October 5 (early-bird submission deadline) and October 25, 2013 (final submission deadline). As you...
Una agenda radical de igualdad educacional
Educación: A tomarse en serio la igualdad Por : Gabriel Boric y Nicolás Grau en Opinión-CIPER Publicado: 25.09.2013 La educación ha sido vista tradicionalmente como una herramienta para combatir la desigualdad. Para que realmente sirva, los autores creen que se...
Investigación en educación comparada: el debate sobre las mediciones
Research in Comparative and International Education ISSN 1745-4999 Other issues available | Journal home page | Publisher home page Alerting service Volume 8 Number 3 2013 Previous NumberArchive CONTENTS [click on author's name for abstract and full text] ...
Beneficios de la educación según la UNESCO
19.09.2013 - UNESCOPRESS Nuevas estadísticas de la UNESCO demuestran que la educación transforma el desarrollo • Si todos los niños tuvieran el mismo acceso a la enseñanza, el ingreso per cápita aumentaría un 23% en los próximos 40 años • Si todas las mujeres cursaran...
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