Aproximación crítica a las políticas educativas de mejoramiento y efectividad escolar
Octubre 15, 2012

Archivos Analíticos de Políticas Educativas acaba de publicar su último artículo: Merchán Iglesias, F. J. (2012) La introducción en España de la política educativa basada en la gestión empresarial de la escuela: el caso de Andalucía.
Archivos Analíticos de Políticas Educativas, 20 (32).
Bajar el artículo aquí: http://epaa.asu.edu/ojs/article/download/1059/1018 (PDF)

Resumen
Desde los años del gobierno de Margaret Thatcher en Gran Bretaña, se han impuesto a nivel mundial las políticas educativas basadas en la gestión empresarial de la educación. Por una parte, este artículo hace ciertas consideraciones sobre los fundamentos en los que se apoyan estas políticas, así como sobre los efectos que están teniendo en el funcionamiento del sistema educativo, por otra parte, se ocupa del modo en que dichas políticas se han ido introduciendo en España, estudiando de modo particular el caso de Andalucía, pionera en muchos aspectos en la aplicación de estas nuevas fórmulas.
Palabras clave: Política educativa, gestión empresarial, capital humano, resultados escolares, evaluación, rendición de cuentas, gerencialismo.

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