La Universidad Pública Latinoamericana: entre la tradición y el cambio
Junio 14, 2011

Captura de pantalla 2011-06-04 a las 13.37.30.png Presentación de base empleada para la conferencia La Universidad Pública Latinoamericana: entre la tradición y el cambio, dictada con ocasión del IV Congreso Universitario, Universidad Nacional de Costa Rica, Auditorio Clodomiro Picado Twight, 7 de junio de 2011
Bajar la presentación aquí pdfIcon_24.png6,9 MB
Ver la conferencia en You Tube: aqui
Información oficial de la UNA
Por la renovación de la universidad pública
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Académico, consultor internacional, político y exfuncionario de Estado de Chile, José Joaquín Brunner impartió la conferencia “La Universidad pública latinoamericana: entre la tradición y el cambio”, y participó en un conversatorio en el Centro de Estudios Generales, en el marco de las actividades preparatorias del IV Congreso Universitario de la UNA.
Conocedor de América Latina y sus universidades, y participante activo en los procesos de transformación y modernización de éstas, el académico y consultor internacional José Joaquín Brunner es un convencido de que las instituciones de educación superior deben adecuarse a las exigencias del entorno, así como a las necesidades de la sociedad en que se desarrollan.
Así lo expuso durante la conferencia “La Universidad pública latinoamericana: entre la tradición y el cambio”, impartida el 7 de junio en el auditorio Clodomiro Picado de la Universidad Nacional (UNA), donde a la vez que reconoció los beneficios de la educación superior, resaltó la transformación en el balance de poder Estado-universidades públicas en las últimas décadas, dada la mayor incidencia del mercado.
Mientras durante el siglo XX, la educación superior pública tenía un decisivo protagonismo político y era entendida como un derecho financiado por la renta nacional, en el siglo XXI ya no se da por supuesto que el sistema universitario público se alinea con el interés general y el Estado empieza a condicionar el financiamiento y a exigir rendición de cuentas.
En este contexto, donde la prevalencia del mercado plantea un escenario retador para la educación superior pública, la UNA prepara su IV Congreso Universitario, del que surgirá un Estatuto Orgánico renovado y pertinente a los retos que enfrenta la universidad pública de cara al siglo XXI, según expresó el vicerrector académico, Francisco González, quien sostiene que las palabras de Brunner enriquecerán la discusión, ya que detrás de éstas hay conocimiento y experiencia de primera mano, en muy diversos escenarios a través de todo el continente americano, Europa y Asia.
El experto se reunió con el gabinete de rectoría, el Consejo Universitario, el CONSACA y con la Comisión Preparatoria del IV Congreso Universitario. Asimismo, participó en el conversatorio “Las ciencias sociales y el humanismo en el contexto latinoamericano: nuevos retos y paradigmas”, organizado por el Centro de Estudios Generales y el Programa Pensamiento Alternativo de la Facultad de Ciencias Sociales.
Brunner, quien actualmente es profesor titular e investigador de la Universidad Diego Portales, en Chile, donde dirige la Cátedra UNESCO de Políticas Comparadas de Educación Superior, ocupó el cargo de Ministro Secretario General de Gobierno entre 1994 y 1998 en Chile. Además, fue Vicepresidente del Consejo Superior de Educación, miembro del Consejo Nacional de Innovación para la Competitividad y del Consejo de Ciencias del Fondo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico.
En el 2006, integró el Consejo Asesor Presidencial para la Calidad de la Educación y en 2010 el Panel de Expertos que presentó recomendaciones de política al Ministerio de Educación.
Como consultor de políticas de educación superior ha trabajado en cerca de 30 países de América Latina, África, Europa Central y del Este, Asia Central, Europa Occidental y en Egipto. Ha sido profesor invitado en universidades de Colombia, España, México y Países Bajos.

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