En el último número de la Revista TEXTOS de la CiberSociedad, Número 10, 2007, aparece el interesante artículo Ciber-Plagio Académico. Una aproximación al estado de los conocimientos de Rubén Comas y Jaume Sureda.
Según señalan los autores,
la irrupción de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) ha provocado o facilitado importantes cambios que no pueden valorarse de forma positiva. Es el caso del llamado ciber-plagio académico. Adoptar y presentar como propias ideas, teorías e hipótesis de otros no es algo nuevo, pero las tecnologías asociadas a la Sociedad de la Información (SI), sobre todo Internet y más concretamente el World Wide Web (WWW), facilitan enormemente esta práctica éticamente reprobable y académicamente incorrecta.
Sobre como detectar el ciber-plagio puede consultarse la página Deterring Plagiarism de la Universidad de Iowa y la página Detecting Palgiarism de la Universidad Dalhousie de Canadá.