Estudio preparado el año 1993 por el autor con el apoyo del Ministerio de Educación de Chile y la Universidad de Concepción, en el marco del Programa de Estudio de Políticas Comparadas de Educación Superior que contó con el patrocionio y financiamiento de la Fundación Ford.
Los países analizados en este documento bajo el ángulo del financiamiento de su educación superior son: Argentina, Brasil, Colombia, Chile, México y Venezuela.
Palabras claves: gasto, público, privado, mecanismos de asignación, reforma, innovación
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